ドイツ語２

授業テーマ	ドイツ語初級文法の基礎を学ぶ。
授業のねらい・到達目標	ドイツ語文法の基本的な諸点を学び，応用のための基礎を築く。
授業の方法	文法事項を説明したうえで，練習問題の解答を確認する。
履修条件	ドイツ文学科指定クラス（当該クラス）の学生。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習は基本的には不要。復習は，前回授業についてよく確認し，また指定された練習問題を解いたうえで，次の授業に臨む。

授業計画
1	ドイツ語１・３で学んだ項目の復習
2	分離動詞　分離動詞の使い方について理解を深め，練習問題をくり返す。
3	接続詞　接続詞の種類，およびその代表例をよく覚えておく。
4	助動詞　助動詞の用法を理解するとともに，話法の助動詞の人称変化も完璧に覚える。
5	非分離動詞　非分離動詞を理解するとともに，その過去分詞のかたちを練習問題でマスターする。
6	枠構造　ドイツ語の枠構造についての理解を深め，実際の文章でそれを確認してみる。
7	動詞の3基本形　弱変化（規則動詞）のみではなく，混合変化・強変化（不規則動詞）の3基本形もすぐに出る用覚える。
8	過去形　過去人称変化をよく覚えておく。
9	現在完了　現在完了文章をすぐに作れるように練習をくり返す。
10	受動態　受動態と能動態の書き換え練習をくり返し行う。
11	形容詞　形容詞の格語尾変化をよく覚える。
12	再帰動詞・zu不定詞　再帰動詞の考え方になじむ。zu不定詞の用法の一部になじむ。
13	関係文・接続法　関係代名詞の用法を覚え，練習問題をくり返す。接続法は読んで理解できるところまで練習問題をくり返す。
14	学習項目の確認
15	まとめ

その他
教科書	荻原耕平・山崎泰孝『プロムナードやさしいドイツ語文法』白水社 2016年第1版必ず準備する（コピー不可）。また教科書以外にも授業時にプリントを配布するので，これも教科書と同等の扱いをする。
参考書	中島悠爾・朝倉巧・平尾浩三『必携ドイツ文法総まとめ』白水社 2003年『必携ドイツ文法総まとめ』は基本的には復習に用いる。1年次終了後も長く使えるので，そのつもりで扱うこと。独和辞典は，電子辞書のみではなく必ず紙の辞書を購入し，授業時にも持参すること。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%) 基本的には，ドイツ語初級文法にどこまで習熟したかを判断基準とする。
オフィスアワー	水曜日・木曜日の12:30-12:50。また場合によってはそれ以外の時間帯。必ず事前に予約をとる。