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英語２ （体育）

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平成28年度以降入学者 英語２ （体育）
平成27年度以前入学者 英語２
教員名 堀 紳介
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ 「生きた」英語によるコミュニケーション
授業のねらい・到達目標 「英語2」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。
授業の方法 「英語2」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語1」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント グループワークを取り入れた授業形式となるため、各授業前にグループ内で予習しておくことが重要となる。
授業後も学習した内容をグループ内で話し合っておくこと。
授業計画
1 後期授業ガイダンス：前期授業の復習、現在、過去、未来の自分、他人について。
≪事前学習≫テキストUnit 1から4までの内容を復習しておくこと。
2 Unit 5 What a small world :疑問文、疑問詞を用いた表現を学ぶ。
≪事前学習≫テキスト P 35の問題演習を各自進めておくこと。
3 Unit 5 What a small world :インタビュー形式で他人のことを聞いてみる。
≪事前学習≫グループ内でインタビューを練習しておくこと。
4 Unit 6 Let's eat: 現在進行形、過去進行形を学ぶ。
≪事前学習≫テキスト P 40の問題演習を各自進めておくこと。
5 Unit 6 Let's eat: : グループ内で英会話実践。Unit１で使われている写真を英語で表現する練習。
≪事前学習≫Unit 1で使われている写真について英語で表現する練習を積み重ねる。
6 Unit 7 It's a date: 過去形一般動詞を学ぶ。テキスト内の表現をグループ内で練習。
≪事前学習≫テキスト P 45の問題演習を各自進めておくこと。
7 Unit 7 It's a date:過去形一般動詞を学ぶ。Unit 2で使われている写真を英語で表現する練習。
≪事前学習≫Unit 2で使われている写真について英語で表現する練習を積み重ねる。
8 小テスト：Unit 5から７までの内容で簡単な劇をグループで行う。
≪事前学習≫劇に向けて英語表現を覚え、リハーサルをしておくこと。
9 Unit 8 I have to study: 助動詞を学ぶ。Unit 3で使われている写真を英語で表現する練習。
≪事前学習≫Unit 3で使われている写真について英語で表現する練習を積み重ねる。
10 Unit 9 What do you think of my sketch ?：疑問視を学ぶ(Where, When, What, Who, Which, How)
≪事前学習≫Unit 1から４までに出てくる写真についてどれでも英語で表現できるように準備する。
11 前期、後期授業総復習：これまでに習った表現で英会話の練習。Unit 1から9までの写真について表現する練習。
≪事前学習≫グループ内で問題を出し合い、表現を自分の中に染み込ませる。反復練習。
12 前期、後期授業総復習：これまでに習った表現で英会話の練習。Unit 1から9までの写真について表現する練習。
≪事前学習≫グループ内で問題を出し合い、表現を自分の中に染み込ませる。反復練習。
13 前期、後期授業総復習：これまでに習った表現で英会話の練習。Unit 1から9までの写真について表現する練習。
≪事前学習≫グループ内で問題を出し合い、表現を自分の中に染み込ませる。反復練習。
14 前期、後期授業総括：英会話の実践方法、日本でいかにして英語を話すか。
≪事前学習≫グループ内で問題を出し合い、表現を自分の中に染み込ませる。反復練習。
15 後期テスト：グループ劇 OR インタビューテスト
その他
教科書 Robert Hickling, Misato Usukura, English First:大学英語の総合的アプローチ：入門編, Kinseido, 2015, 5 edition
成績評価の方法及び基準 平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)
授業内テストでは筆記テストは行わない。
出席重視。全授業回数の三分の一以上欠席した学生には単位を認定しない。
＊身体を授業内に置いているだけでは出席とはならない。
テキストを忘れないなど授業に臨む上で最低限の姿勢が出来ていなければ出席とはならないので注意すること。
オフィスアワー 授業終了時

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