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英語３ （ドイツ文・地理・地球科学）

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平成28年度以降入学者 英語３ （ドイツ文・地理・地球科学）
平成27年度以前入学者 英語３
教員名 山内 藤子
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 英語の読解と文法
授業のねらい・到達目標 英語によるコミュニケーションの方法は、「英語1・2」におけるスピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。新聞、小説、雑誌、インターネットなど読むことによるコミュニケーションもまた重要な方法のひとつです。「英語3」では、英語で書かれた文章を正確に読むために、文法の確認を中心に行いながら、英語の読解力を高めることを目標とします。
授業の方法 「英語3」の受講生は、英語で書かれた文章を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文章を精読することが求められます。また、その文章の真の意味を読み取る力を養うために、単に英語を日本語に置き換えるだけでなく、その文章の内容についても深く考えることが求められます。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語4」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業の前に必ず予習をし、本文を訳したり問いに答えたりできるようにしておく。
予習を行っていないと授業に出席する資格はない。
小テストの前には必ずテストの準備をし、終わった後は間違えを正して覚えるようにする。
授業計画
1 本年度の前期の学習のガイダンスを行う。
予習のやり方やテストについて説明を行う。
2 Unit 01 のListening Cloze を行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
3 Unit 01 の残りの本文を訳し、exercise を行う。
4 Unit 09 のListening Cloze を行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
5 Unit 09 の残りの本文を訳し、exercise を行う。
6 第1回小テストを行う。
Unit 02のListening Clozeを行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
7 Unit 02 の残りの本文を訳し、exercise を行う。
8 Unit 10 のListening Cloze を行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
9 Unit 10 の残りの本文を訳し、exercise を行う。
10 第2回小テストを行う。
Unit 03 のListening Cloze を行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
11 Unit 03 の残りの本文を訳し、exercise　を行う。
12 Unit 11 のListening Cloze を行い、本文を文法を踏まえ精読し日本語訳を行う。
13 これまでの学習の到達度の確認を行う。
14 学習内容の整理
15 総括
その他
教科書 渡辺節子 『英語で学ぶ世界遺産　Wonders of the World on the web』 南雲堂 2010年 第6版
第1回の授業に必ず持って来ること。
参考書 毎回必ず辞書を持って来る。プリントを配布する。
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、授業内テスト(20%)
出欠席の度合いや授業参加度を加味する。
オフィスアワー 授業終了時

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