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ドイツ文化演習４

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科目名 ドイツ文化演習４
教員名 川尻 竜彰
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業テーマ ドイツ文化アウトライン
授業のねらい・到達目標 ドイツの地理、文化、生活に関するテキストを読み、現代ドイツ事情の一端に触れるにとどまらず、ドイツの抱える諸問題にも目を向けていく。合わせてドイツ語読解力・表現力の養成を身につける。
授業の方法 講読形式。一つのテーマにつき2時間ほどかけて、精読していく。メディア授業は事前に配布した資料を基に電子メールを利用し、質疑応答等及びフィードバックを行う。
履修条件 学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント テクストの予習・復習にとどまらず、関連事項の下調べもすることが望まれる。
授業計画
1 ガイダンス　前期の復習と後期授業の進め方について　
【事後学習】前期で扱った重要文法事項を確認しておくこと。
2 【事前学習】教科書46ページのテキスト1を予習してくること。
６課　多文化のドイツ（１）
【事後学習】関係文を復習しておくこと。
3 【事前学習】教科書50ページのテキスト2を予習してくること。
６課　多文化のドイツ（２）
【事後学習】日本語に入ってきている様々な外来語についても調べてみること。
4 【事前学習】教科書54ページのテキスト1を予習してくること。
７課　食事（1）
【事後学習】過去形の作り方と用法を復習しておくこと。
5 【事前学習】教科書58ページのテキスト2を予習してくること。
７課　食事（2）
【事後学習】報道文で多用される冠飾句に慣れておくこと。
6 【事前学習】教科書62ページのテキスト1を予習してくること。
８課　環境問題（１）
【事後学習】分離動詞、非分離動詞について復習しておくこと。
7 【事前学習】教科書66ページのテキスト2を予習してくること。
８課　環境問題（２）
【事後学習】従属接続詞を復習しておくこと。
8 【事前学習】教科書68、69ページの聞き取り問題を予習してくること。
８課　環境問題（３）
【事後学習】環境保護についてドイツと日本の違いを考えてみること。
9 【事前学習】教科書70ページのテキスト1を予習してくること。
９課　芸術（１）
【事後学習】zu 不定詞の用法を復習しておくこと。
10 【事前学習】教科書74ページのテキスト2を予習してくること。
９課　芸術（2）
【事後学習】バウハウス以外にも、後世に大きな影響を与えた芸術・文化等について調べてみること。
11 【事前学習】教科書78ページのテキスト1を予習してくること。
10課　ドイツの祝祭（１）
【事後学習】接続法第2式現在・過去の作り方を練習しておくこと。
12 【事前学習】教科書82ページのテキスト2を予習してくること。
10課　ドイツの祝祭（２）
【事後学習】接続法第2式を使った非現実話法の意味と用法を理解すること。
13 【事前学習】教科書86、87ページ読んで調べてくること。
10課　ドイツの祝祭（３）
【事後学習】クリスマスと復活祭について調べてみること。
14 1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15 授業内試験とその解説を行う
その他
教科書 和泉　雅人　　他著 『現代ドイツを学ぶための１０章』 三修社 2013年
参考書 授業中に指示する
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 授業終了時に対応する

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