プログラミング入門１

授業テーマ	C 言語によるプログラミングの基礎
授業のねらい・到達目標	この授業は、C 言語による実際のプログラミングを通して、プログラムはなにをするもので、なぜ動くのか、プログラムには何を書かねばならないか、ということについて理解することを目標とする。
授業の方法	コンピュータ実習室のパソコンを用い、課題に沿ったプログラムを実際に作成し、プログラムの動作確認やエラーへの対応を通して、プログラミングに関する知識を深める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	教科書で指定箇所を事前に学習して授業に臨んでください。毎回、出欠を取り、課題の提出を求めます。授業開始と同時に入室を禁止します。遅刻厳禁。毎回の課題提出と実技試験によって成績を評価します。

授業計画
1	ガイダンス、プログラムの作成から実行まで
2	レベル１C言語（１）:変数・代入文【準備】前回の授業の復習
3	レベル１C言語（２）：forループ・if文（１）【準備】前回の授業の復習
4	レベル１C言語（３）：forループ・if文（２）【準備】前回の授業の復習
5	レベル１C言語（４）：scanf 【準備】前回の授業の復習
6	グラフィックス：OpenGL 【準備】前回の授業の復習
7	グラフィックス：GLUT(1) 【準備】前回の授業の復習
8	レベル２C言語（５）：変数・メモリ【準備】前回の授業の復習
9	レベル２C言語（６）：関数・記憶クラス【準備】前回の授業の復習
10	レベル２C言語（７）：制御構造swicth文【準備】前回の授業の復習
11	レベル２C言語（８）：配列【準備】前回の授業の復習
12	グラフィックス：GLUT(2) 【準備】前回の授業の復習
13	総括(1) 文法【準備】Ｃ言語の文法事項の復習（printf,if_else,for など）
14	質疑応答（第1回から第13回までの講義内容に関する質疑応答とフィードバックを行う）
15	総括(2) グラフィックス【準備】GLUTの復習

その他
教科書	結城浩『『新版C言語プログラミングレッスン入門編』』ソフトバンククリエイティブ(株)刊 2006年授業内テストで持ち込可とする。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(25%)、授業参画度(75%)
オフィスアワー	授業終了後（授業中に指示する）