西洋史ゼミナール２

授業テーマ	西洋近現代史
授業のねらい・到達目標	西洋近現代史で卒業研究をおこなう学生の研究指導をおこなう。各参加者は、それぞれの研究テーマに沿って発表をおこない、それに対する全員での討議を通じて、卒業研究に向けた準備を整えることができるであろう。
授業の方法	ゼミナール。出席者の発表を中心とした完全な参加型授業なので、各自の積極性が求められる。ゼミナール4と同時開講である。
履修条件	西洋史基礎実習（1または2）を履修済みであること。またゼミナール1、ゼミナール2の順で履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	4年生は卒業研究途中経過報告を中心に、3年生は卒業研究のテーマ確定のための調査の継続とその深化のための報告を中心に、それぞれ発表と討論を繰り返していく。この討論ではできるだけ積極的に発言することが求められる。また討論とは別に、発表評価カードを翌週までに作成し、他者の発表を自分の研究に生かせるようにする。