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| 科目名 | 健康・スポーツ教育実習(コンバインドスポーツ) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 吉田 明 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 健康・スポーツ教育科目 | ||||
| 学期 | 半期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 競技の本質を知る。 様々な競技の基礎技術を習得すると同時に、ゲームを通じてコミュニケーションやリーダーシップを図り、チームワークを獲得することを目的とする。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 対象となる種目の特徴や他種目との近似点・相違点、設定されている動作やその根拠、動作実行のためのトレーニング方法、戦術など、実践を通じて理解を深める。 |
| 授業の方法 | 多様な体育施設を用いて行う。 |
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 事前学修:次回の学修内容について事前に調べ学習を行うこと。 事後学修:学修内容を見直し、理解不足・疑問点を各自調べておくこと。 授業計画:受講人数によって授業計画の内容を変更する場合もある。運動に適した服装・シューズで授業を受講すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
| 2 | 体力測定 |
| 3 | タグラグビー |
| 4 | バスケットボール |
| 5 | バスケットボール |
| 6 | バレーボール |
| 7 | バレーボール |
| 8 | バドミントン |
| 9 | バドミントン |
| 10 | 卓球 |
| 11 | 卓球 |
| 12 | フットサル |
| 13 | ドッジボール |
| 14 | 事前に提示した課題について、質疑応答及びフィードバックを行う。 |
| 15 | これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める |
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) |
| オフィスアワー | 授業後、各授業施設にて質問等を受け付ける。 |
| 備考 | 体育施設の使用状況により変更の可能性あり。施設の状況によってはVTR視聴を通した学習を行うので、総合体育館入口左の掲示板を毎週確認すること。 |