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考古学ゼミナール４

科目名	考古学ゼミナール４
教員名	山本孝文
単位数	2	学年	4	開講区分	文理学部
科目群	史学科
学期	後期	履修区分	選択必修

授業概要	卒業論文のテーマに合わせ、各受講生の個別研究の調査・発表を行う。
授業のねらい・到達目標	各自の卒業論文の進捗状況を報告する。テーマに関連する遺構や遺物などの事例をまとめ、方法論と分析過程、考察の問題点を把握することで、新たな結論を導出するための方法を学ぶ。多くの先行研究の分析法に触れることで、自らのテーマに適用し得る方法を見つけることができる。この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法	各自の卒業論文のテーマに関連する遺跡の事例をまとめ、その分析と問題点、新解釈の可能性を発表する。発表された内容に関して質疑応答、新たに考えられる分析方法や解釈法について討論する。 1ヶ月毎に目標を立てて資料収集を行う時間を設ける。本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とする。
履修条件	考古学ゼミナール3を修得済みであること。

授業計画
1	資料の種類と収集方法１　過去の研究史の整理［事前学習］卒業論文テーマに関連した文献をいくつか読んでおく［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
2	資料の種類と収集方法２　発掘調査報告書の集め方［事前学習］指定した文献を読んでおく［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
3	資料の種類と収集方法３　発掘調査報告書の読み方［事前学習］指定した文献を読んでおく［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
4	資料の種類と収集方法４　調査事例のまとめ方［事前学習］指定した文献を読んでおく［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
5	各自のテーマの現状報告１　古墳時代の墓制［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
6	各自のテーマの現状報告２　古墳時代の副葬品［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
7	各自のテーマの現状報告３　古墳時代の集落［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
8	各自のテーマの現状報告４　古墳時代の土器［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
9	各自のテーマの現状報告５　古墳時代の金工品［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
10	各自のテーマの現状報告６　古墳時代の渡来系遺物［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
11	各自のテーマの現状報告７　古代の墓制［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
12	各自のテーマの現状報告８　古代の遺物［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
13	各自のテーマの現状報告９　中・近世［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
14	各自のテーマの現状報告10　その他のテーマ［事前学習］発表者は発表レジュメを準備する［事後学習］学習内容の卒業論文への反映
15	まとめと反省［事前学習］作成した卒業論文を読み返しておく［事後学習］卒業論文の点検と口述試問の準備

その他
教科書	なし
参考書	授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	レポート(20%)、授業参画度(30%)、発表(50%) レポートは学期に１回課す。授業参画度は発表に対する質問・コメントなどの内容や回数を基準に判断する。
オフィスアワー	授業後ないし個別に時間を設定して教室や研究室で対応

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