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英語８

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科目名 英語８
教員名 堀千和子
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業概要 英語の検定試験の形式を学び、問題演習を通して高得点を目指す。
授業のねらい・到達目標 ・英語検定試験の問題形式に対応できる。
・自ら定めた目標スコアに向けて、対策することができる。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。
授業の方法 演習形式。自習課題として。e-learning教材を使用する。
本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
授業計画
1 前期の振り返り、英語ニュースのクイズ
【事前学習】シラバスを事前に確認する。後期の目標を定める。

【事後学習】第２回の授業に備えて、教科書を準備してざっと目を通す。TOEICでの目標の点数を決める。
2 教科書８－１　人事に関する語句・表現を覚える。会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
3 教科書　８－２　人事・採用の場面　　文法（代名詞）と読解

【事前学習] 教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
4 教科書　９－１　広告・宣伝に関する表現、会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
5 教科書　９－２　文法（比較）、広告・宣伝の場面での読解

【事前学習】教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
6 教科書 10－１　会議に関する表現、会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
7 教科書　１０－２　文法（前置詞）、会議に関する読解

【事前学習】教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
8 教科書１１－１　ファイナンスに関する表現、会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
9 教科書　１１－２　文法（接続詞）、ファイナンスに関する読解

【事前学習】教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
10 教科書１２－１　オフィスに関する表現、会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
11 教科書１２－２　文法（前置詞と接続詞）、オフィスに関する読解

【事前学習】教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
12 教科書１３－１　日常生活に関する表現、会話の聞き取り

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りができなかった所を聞き直す。語句の復習を行う。
13 教科書１３－２　文法（関係代名詞）、日常生活に関する読解

【事前学習】教科書の問題を一通りして、自分なりの答えを出す。

【事後学習】文法と読解でできなかった問題を振り返る。
14 教科書１４　営業・販売促進に関する表現、聞き取りと読解

【事前学習】教科書の音声を一通り聞く。新出語句を確認する。

【事後学習】聞き取りと読解でできなかった箇所を振り返る。
15 期末試験とその解説

【事前学習】これまでの学習内容を振り返り、リスニング、リーディングの間違えた所を中心に復習する。

【事後学習】できなかった箇所をピックアップして、今後の英語学習につなげる。
その他
教科書 早川幸治, 番場直之 シリーズ監修 『レベル別 TOEIC® L&Rテスト実力養成コース：準中級編 （溝口優美子, 柳田真知子）』 金星堂 2019年 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(40%)、レポート(5%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(5%)、e-learning教材の学習時間(5%)、教科書の会話文の暗唱(5%)
授業参画度は、毎回のクイズと発表で評価します。
授業内テストは、毎回の単語テストで評価します。
オフィスアワー 授業の後。または、開講時にメールアドレスを知らせるので、メールで連絡することもできます。

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