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科目名 | 英語6 | ||||
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教員名 | 小川佳奈 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 英作文をとおして日常表現を学ぶ。 |
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授業のねらい・到達目標 | ・日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | 演習方式。本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」(前期)と「英語6」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
授業計画 | |
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1 |
Unit 7 Isn’t It Exciting to Go Out? 自分の出来事を書こう① 【事前学習】Unit 7 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
2 |
Unit 7 Isn’t It Exciting to Go Out? 自分の出来事を書こう② 【事前学習】Unit 7 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
3 |
Unit 8 My Memorial Pictures 写真や絵を説明しよう① 【事前学習】Unit 8 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
4 |
Unit 8 My Memorial Pictures 写真や絵を説明しよう② 【事前学習】Unit 8 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
5 |
Unit 9 What I Experienced 印象的な思い出を説明しよう① 【事前学習】Unit 9 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
6 |
Unit 9 What I Experienced 印象的な思い出を説明しよう② 【事前学習】Unit 9 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
7 |
Unit 10 How Long Did You Sleep? グラフや図を説明しよう① 【事前学習】Unit 10 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
8 |
Unit 10 How Long Did You Sleep? グラフや図を説明しよう② 【事前学習】Unit 10 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
9 |
Unit 11 I Like Tennis the Best アンケートをまとめよう① 【事前学習】Unit 11 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
10 |
Unit 11 I Like Tennis the Best アンケートをまとめよう② 【事前学習】Unit 11 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
11 |
Unit 12 In My Opinion ... 調査の結果から意見を言ってみよう[意見・主張を表明する]① 【事前学習】Unit 12 Step 1を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
12 |
Unit 12 In My Opinion ... 調査の結果から意見を言ってみよう[意見・主張を表明する]② 【事前学習】Unit 12 Step 4を演習する。 【事後学習】演習で間違えた問題を中心に復習する。 |
13 |
1年間のまとめ:Unit 1~Unit 12のテーマから1つを選び、文章を書く。 【事前学習】Unit 1~Unit 12のテーマと学習内容を復習する。 【事後学習】できあがった文章の文法上のミスや表現上の注意点を見直す。 |
14 |
課題に対する質疑応答 【事前学習】第1回~第13回の内容を復習する。 【事後学習】質疑応答の内容をもとに、学習内容を整理する。 |
15 |
試験と解説 【事前学習】第1回~第14回の内容を復習する。 【事後学習】解説をもとに、自分の学習到達度を確認する。 |
その他 | |
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教科書 | 工藤洋路・Dean Poland 『Have Fun Writing! 楽しく学ぶ英文ライティング入門』 金星堂 2017年 第1版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、レポート(30%)、授業参画度(20%) 授業参画度は、毎回の小レポート等で評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |