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英語５

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科目名 英語５
教員名 鈴木英之
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業概要 英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標 ・日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。
授業の方法 演習方式。
本授業の事前・事後学習は、合わせて２時間の学習を目安とします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
授業計画
1 授業概要および成績評価についての説明。辞書、出欠席、予習、復習、定着度確認のための口頭小テストについての指導。S＋V＋O文型の確認と運用。
事前学習：シラバスを確認しておく。高校で使用した参考書等でS＋V＋O文型を確認しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
2 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O（名詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
3 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O（不定詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O（不定詞）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
4 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O（疑問詞＋不定詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O（疑問詞＋不定詞）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
5 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O（動名詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O（動名詞）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
6 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O（名詞節）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O（名詞節）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
7 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O＋副詞（句）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O＋副詞（句）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
8 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋副詞（句）＋O文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋副詞（句）＋O文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
9 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋副詞（句）＋O（名詞句・名詞節）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　参考書等でS＋V＋副詞（句）＋O（名詞句・名詞節）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
10 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋it＋副詞（句）＋O（名詞句・名詞節）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　参考書等でS＋V＋it＋副詞（句）＋O（名詞句・名詞節）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
11 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O＋O（名詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等でS＋V＋O＋＋O（名詞）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
12 定着度確認のための口頭小テスト。S＋V＋O＋O（名詞節、疑問詞＋不定詞）文型の確認と運用。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　参考書等でS＋V＋O＋＋O（名詞節、疑問詞＋不定詞）文型を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
13 定着度確認のための口頭小テスト。長文接続を視野に入れた整理と運用Ⅰ。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等で接続法を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
14 定着度確認のための口頭小テスト。長文接続を視野に入れた整理と運用Ⅱ。
事前学習：前回授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
　　　　　高校等で使用した『英文法』の参考書等で接続法を復習しておく。
事後学習：今回の文型の整理・復習・例文暗唱をしておく。
15 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。
事前学習：これまでの文型の整理をしておく。
事後学習：これまでのノート整理をしておくこと。
その他
教科書 なし。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(30%)
授業内テストは、学期末に授業内で行う期末試験で評価します。
その他にレポートを課します。
授業参画度は、毎回の授業内での発表等で評価します。
オフィスアワー 授業終了時
備考 事前学習：次回時授業で扱う領域について、高校等で使用した『英文法』の参考書等で復習しておく。
事後学習：前回の授業で扱った英作文について、整理・復習し、さらには暗唱しておく。
授業計画コメント：英文構造とニュアンス表現技法を定着させ、最終的長文接続を視野にいれた基礎力をかためる。

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