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英語５

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科目名 英語５
教員名 堀千和子
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業概要 英作文を通して日常表現を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。読み手に伝わる英語を使って、有機的なパラグラフを作成することができる。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。
授業の方法 モデルの英文を学習した後で、語彙、英文法、語法を復習し、それを基に自分の考えを英語で表現する練習をしていきます。演習方式。本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
授業計画
1 ガイダンス、ウォームアップ、語彙サイズのチェック、英語ニュースの特徴
【事前学習】シラバスを事前に確認する。今期の目標を立てる。
【事後学習】英語ニュースの特徴を復習する。
2 英語ニュース、教科書　Chapter 1 パラグラフの基本構造の説明
【事前学習】教科書を用意し、Chapter 1の説明を読んでくる。

【事後学習】パラグラフの構造を復習する。
3 教科書　Chapter 2 Narration　時系列に出来事を説明する表現を学ぶ
【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】英語の時制、接続詞、前置詞を中心に英文を復習する。
4 教科書　Chapter 2 その２　時の流れに沿って、自分の経験を英作文する。
【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

【事後学習】授業で書き始めた英作文を完成させる。
5 教科書　Chapter 3 Process 手続き、手順を英語で説明する表現を学ぶ。
【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】授業で学習した助動詞、つなぎ言葉の文法事項を復習する。
6 教科書　Chapter 3 その２　プロセスを英語でわかりやすく説明する。
【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

【事後学習】授業で書き始めた英作文を完成させる。
7 教科書　Chapter 4 感情を表現する方法を学ぶ。
【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】感情や感想を現す形容詞に注意して、教科書のモデル文を復習する。
8 教科書　Chapter 4 その２　映画や小説の感想を英語で表現する。
【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

[事後学習]　授業で書き始めた英作文を完成させる。
9 教科書　Chapter 5 人を描写する英語表現を学ぶ。

【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】人の外見や性格を描写する形容詞を復習する。
10 教科書　Chapter 5 その２　自分や友人の外見と性格を英語で表現する。

【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

【事後学習】授業で書き始めた英作文を完成させる。
11 教科書　Chapter 6 場所を描写する英語表現を学ぶ。
【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】位置関係を表す副詞表現を中心に教科書の英文を復習する。
12 教科書　Chapter 6 その２　場所の特徴をわかりやすく英語で表現する。

【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

【事後学習】授業で書き始めた英作文を完成させる。
13 教科書　Chapter 7 人物や物事を定義する英語表現を学ぶ。

【事前学習】教科書のモデル文を読み、わからない単語は調べてくる。

【事後学習】定義の表現でよく使用する関係詞の使い方に注意しながら、モデル文を復習する。
14 教科書　Chapter 7 その２　物事を定義する英作文１段落を書く。

【事前学習】教科書のモデル文を参考に、英作文の題材を考える。

【事後学習】授業で書き始めた英作文を完成させる。
15 前期の振り返り、まとめの英作文

【事前学習】既習事項を整理し、理解の浅い箇所をピックアップする。

【事後学習】教科書で出てきた語彙や文法事項を復習する。
その他
教科書 仲谷　都, 吉原　学, Ruth Fallon 『Smart Writingー Active Approach to Paragraph Writingー 』 成美堂 2017年 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(40%)、レポート(20%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(10%)
授業参画度は、毎回のクイズと発表で評価します。
授業内テストは、中間テストと小テストを合わせて評価します。
オフィスアワー 授業の後で質問を受け付けます。また、開講時にメールアドレスを教えるので、電子メールでの連絡も可能です。

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