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科目名 | 英米小説演習1 | ||||
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教員名 | 宗形賢二 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 英文学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業概要 | 「親か恋人か?」ヘンリー・ジェイムズの『ワシントン広場』と小説の視点の問題 |
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授業のねらい・到達目標 | Henry James;"Washington Square"の読解演習を通して英米文学読解の基礎を学ぶ。同時に、文学的英語表現、作家、作品、時代背景、文芸批評理論の基礎を理解する。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5,DP6及びカリキュラムポリシーCP7,CP9に対応しています。 |
授業の方法 | 毎回、英米文学読解のための基礎解説、テキストの5~10ページ程度を分担発表、質疑、解説を行い、前期で終章まで読み進める予定。随時小テストまたは課題演習を行う。進度によって、映画版『ワシントン・スクウェア』を鑑賞し、小説との比較分析を行う。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ジェイムズの英文読解には、英検2級程度以上の英語力が望ましい。 |
授業計画 | |
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1 |
授業の案内、評価方法の説明、アメリカの歴史と文学① 事前学習:シラバスを事前に確認し、テキストの「まえがき」を読んでおくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
2 |
アメリカの歴史と文学②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
3 |
19世紀アメリカ史①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
4 |
19世紀アメリカ史②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
5 |
小説の背景①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
6 |
小説の背景②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
7 |
ヘンリー・ジェームズ案内①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
8 |
ヘンリー・ジェームズ案内②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
9 |
小説のテーマと構造①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
10 |
小説のテーマと構造②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
11 |
小説の技法①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
12 |
小説の技法②、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
13 |
小説の文体①、『ワシントン広場』の分担発表、質疑、解説、課題演習 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
14 |
小説の文体②、『ワシントン広場』の分担発表、課題についての質疑、解説 事前学習:前回の配布資料の復習およびテキスト分担部分を予習しておくこと。 事後学習:授業内で配布された資料および学習内容をまとめておくこと。 |
15 |
前期の復習、まとめ、質疑、解説を行う。 事前学習:前回授業内容および配布資料の復習をしておくこと。 事後学習:まとめで行った学習内容を復習し、要点を暗記しておくこと。 |
その他 | |
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教科書 | Henry James 『Washington Square (研究社小英文叢書)』 研究社 2008年 |
参考書 | Henry James, Washington Square [Audio CD Pack]:Oxford Bookworms Library, Oxford University Press, 2008 Henry James, Washington Square:Oxford World's Classics, Oxford University Press, 2010 参考書については開講時に案内する。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(30%) 授業参画度は,授業態度等で評価します。 |
オフィスアワー | 本授業終了後、本館2Fの講師室にて。必ず事前予約すること。 |