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英語４
| 科目名 | 英語４ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 山下登子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 文法の確認をしながら、英語の正確な読解の仕方を学ぶ。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ・文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読むことができる。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習方式 本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（受講注意点、教科書学習範囲、単語ノートと単語テストについて） 【事前学習】シラバスを事前に確認すること。（15分） 【事後学習】単語ノート作成。授業内容で分からないところを確認する。学習範囲の予習をする。（30分） |
| 2 |
・単語テスト① ・「代名詞」について学ぶ。（学習Unitは変更する場合もあります） 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 8について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 3 |
・単語テスト② ・「関係代名詞」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 9について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 4 |
・単語テスト③ ・「関係代名詞」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 9について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 5 |
・単語テスト④ ・「関係副詞」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 10について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 6 |
・単語テスト⑤ ・「関係副詞」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 10について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 7 |
・単語テスト⑥ ・「時制（時点）」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 11について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 8 |
・単語テスト⑦ ・「時制（時間的な線）」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 12について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 9 |
・単語テスト⑧ ・「助動詞」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 13について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 10 |
・単語テスト⑨ ・「仮定法」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 14について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 11 |
・単語テスト⑩ ・「仮定法」について学ぶ。 【事前学習】単語テストの準備。教科書Unit 14について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 12 |
・「受動態」について学ぶ。 【事前学習】教科書Unit 15について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】単語ノート作成、学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 13 |
・単語ノート提出 ・「受動態」について学ぶ。 【事前学習】単語ノート提出の準備。教科書Unit 15について、分からない単語の下調べと問題を解くこと。（30分） 【事後学習】学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 14 |
授業内試験と解説 【事前学習】学習範囲の総復習（30分） 【事後学習】学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| 15 |
まとめ（学習範囲の見直しと解説を行い、理解を深める） 【事前学習】重要箇所や分からない箇所を確認する。（30分） 【事後学習】学習範囲の復習、間違えた箇所の見直しをする。（30分） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Aaron Calcoteほか 『English Grammar for Life（英文法の体系的学習）』 センゲージラーニング 2018年 第初版 |
| 参考書 | 英和辞書（電子辞書可） |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(50%)、授業参画度(35%)、単語ノート提出(15%) 授業参画度には、学習への積極性、予習復習状況、単語テストなどが含まれます。 授業内テストは、学期末に授業で行う試験で評価します。 |
| オフィスアワー | 授業前または授業後に、教室または講師室にて対応します。 |