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社会学実証特別研究２

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科目名 社会学実証特別研究２
教員名 後藤範章
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 社会学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業概要 授業のテーマ・内容は、「修論に生かすための社会調査の企画と設計」です。
授業のねらい・到達目標 各自の研究計画を固め、修士学位論文執筆に向けて社会調査を実際に企画・設計して実査につなげていくことが、授業のねらい・到達目標です。(社)社会調査協会の「専門社会調査士」資格取得のための標準カリキュラムで、必修科目と位置づけられている「H.調査企画・設計に関する演習」に相当する科目でもあります。専門社会調査士／社会調査士資格の取得を希望しない大学院生にも開かれています。
授業の方法 まず研究計画を発表してもらい、採るべき調査方法について検討します。その上で調査の企画書を作成し、実査・データ分析・報告書／論文執筆まで具体化させていきます。毎回、発表とそれを受けての討議を重ねます。これらによって、より高度な社会調査（社会学的）リテラシーを養います。受講者は、研究指導の教員と綿密に連絡・連携を図るように心がけて下さい。
履修条件 「社会学実証特別研究2」と「社会学実証特別演習2」をそれぞれ前期と後期に当てていますが、実効性を高めるために（とりわけ調査のデザインを具体化させていくことは、各自の研究計画の進捗状況と密接に関連するので、短期間で上げることが難しい）、実際には両科目内容をミックスさせ1年をかけて進行させます。なお、「専門社会調査士」資格の取得希望者で、学部時代に「社会調査士」資格を取得していない場合は、学部の科目等履修生になってA・B・C・D＋EかFの5科目を履修し単位を取得しましょう（受講料は一切かかりません）。大学院の開講科目でH・H・I・Jの4科目を取り、社会調査に基づく実証的な修士論文を執筆すれば、「社会調査士」と「専門社会調査士」の両資格を申請することが出来ます。
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達目標及び授業の方法などについて
2 調査方法論と調査倫理
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
3 各自の研究計画の発表と討議(１)：研究テーマに関する先行研究のフォローと課題の鮮明化
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
4 各自の研究計画の発表と討議(２)：既存統計データの加工・分析
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
5 各自の研究計画の発表と討議(３)：過去の調査のフォローと検討
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
6 各自の研究計画の発表と討議(４)：二次分析の実現可能性
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
7 調査の企画・設計に関する発表と討議(１)：調査のテーマ、主旨と目的
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
8 調査の企画・設計に関する発表と討議(２)：調査の範囲、予算とスケジュール
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
9 調査の企画・設計に関する発表と討議(３)：調査研究法の選択
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
10 質的調査の企画・設計の実際(１)：観察調査とインタビュー調査
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
11 質的調査の企画・設計の実際（２)：ビジュアル調査とドキュメント分析
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
12 量的（調査票）調査の企画・設計の実際(１)：仮説の構成と質問項目、調査票の作成
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
13 量的（調査票）調査の企画・設計の実際(２)：サンプリングと現地調査の方法
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
14 量的（調査票）調査の企画・設計の実際(３)：クロス集計とデータ分析法
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
15 調査の実施と修士論文作成へ向けての課題の明確化：まとめとレポートの提出
【事前学修】指定教科書の該当箇所を必ず読んでおくこと。
【事後学修】授業を振り返り、理解が及んでいないことを補うこと。
その他
教科書 大谷信介・後藤範章ほか 『新・社会調査へのアプローチ』 ミネルヴァ書房 2013年
キャロライン・ノウルズほか（後藤範章監訳） 『ビジュアル調査法と社会学的想像力』 ミネルヴァ書房 2012年
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 レポート(30%)、授業参画度(70%)
発表とレポート、授業への参画度・貢献度を総合的に判断して評価します。
オフィスアワー 会議の入っていない木曜日の昼休みか5時以降。本館4階の後藤研究室。なお、可能な限り、メールで事前に予約を取るように心がけてください。メールアドレスは、第1回の授業時にお知らせします。

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