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地誌学

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令和元年度以前入学者 地誌学
教員名 佐藤浩
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 前期 履修区分 必修
授業の形態 オンデマンド授業（PDFファイルによるスライド資料配信）
授業概要 内外の事例を紹介しながら、等質地域の地理的地域における自然環境と人々の暮らしを説明し、同時に異なる自然環境や都市との関係性などで、地理的地域には地域的差異が生じていることを説明する。学生は、授業を通して地理的地域の地域的性格と特徴を理解することになる。
身の回りの事象に興味をもち、その説明を考えてほしい。地図に対する苦手意識をもたず、新聞などのメディアに注意を払いながら、日本や世界の地理的事象に関心を持つことを促したい。その上で、これらの地理的事象が地誌学的にどのような意味を持っているかについても解説する。
授業のねらい・到達目標 地表面に展開する多様な生活形態や文化景観は、地域固有の自然環境や歴史・社会性を反映しながら具現化されています。この地域固有の事象がいかに形成されたのかということを自然と人間の関わりを通して明らかにするのが地誌学です。したがって、地域固有の事象が地理的諸条件の関連によって成り立っていることを理解することができます。
加えて、地域に生起する事象とその因果則の理解には地形図による予察が効果的であるため、授業では、地形図に関する基礎やその読図法などについても習得できます。
授業の方法 (1)プレゼンテーションの方法：プレゼンテーションを実施しない。
(2)授業形態（講義・演習方式）：講義形式
講義にはスライド（パワーポイント）を使う。
毎回、Black Boardを使って課題の提出を求めるか、小テストの解答を求める。小テストの場合、ブラックボード上で採点結果がわかるようにする。
本授業の事前・事後学習は，各2時間の学習を目安とします。
履修条件 地理学科の学生の履修は不可。
授業計画
1 日本地誌の事例：東北地方、その範囲と産業
【事前学習】シラバスを読むとともに日本や世界の古地図をWebで調べること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
2 日本地誌の事例：東北地方、自然環境と産業
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容に関連した課題をブラックボードを通じて提出すること。 （2時間）
3 日本地誌の事例：京阪神の行政区分と人口
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
4 日本地誌の事例：京阪神の近代化
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
5 身近な地域の調査
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容に関連した課題をブラックボードを通じて提出すること。 （2時間）
6 ヨーロッパの⾃然環境と伝統的農業
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
7 ヨーロッパにおける観光
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
8 ヨーロッパ市⺠のくらし
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
9 ヨーロッパの移⺠と社会問題
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
10 アメリカの自然環境・環境利用・環境問題
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
11 アメリカの工業の発展・衰退・立地移動
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
12 アメリカの農業地域の形成と食料生産
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
13 多民族社会の形成と課題
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
14 アメリカの都市構造・景観と都市問題
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】次回までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
15 日本地誌の事例：関東地方、台地と河岸段丘に立地する集落の成因と特徴
【事前学習】授業で取った前回のノートとBlack Boardに掲示した前回のスライドを復習すること。 （2時間）
【事後学習】授業内に示す期限までに出題する今回の内容のブラックボートの小テストに解答すること。 （2時間）
その他
教科書 特に無し
参考書 矢ケ﨑典隆 編 『アメリカ （世界地誌シリーズ４）』 朝倉書店　ISBN978-4-254-16858-7 C3325 2011年
加賀美雅弘 編 『ヨーロッパ （世界地誌シリーズ11）』 朝倉書店　ISBN-978-4-254-16931-7 C 3325 2019年 第1版
山口覚・水田憲志・金子直樹・吉田雄介・中窪啓介・矢嶋巌  『図説京阪神の地理』 ミネルヴァ書房 2019年 第1版
参考書「図説京阪神の地理」は第３～４回の内容を想定。
参考書「ヨーロッパ」は第６〜９回
参考書「アメリカ」は第10～14回の内容を想定。
成績評価の方法及び基準 レポート:ブラックボートの⼩テストの正答数で評価する(50%)、pdfのアクセス状況に応じて評価する。(50%)
ブラックボードの⼩テストの正答数と、課題研究の内容の充実性について、⼀定の⽔準を両者とも
超えたものを採点する。
オフィスアワー ８号館５階Ａ-508号室
金曜日 14:40～15:40

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