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中国語リーディング５

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令和元年度以前入学者 中国語リーディング５
教員名 神谷まり子
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業の形態 課題研究型授業。教員による解説や課題の提示、学生からの課題提出とそれへのフィードバックなど、授業はすべてBlackboard上で行う。
授業概要 中国語の短篇小説の精読を通じ、現代中国のおかれた諸状況について、学生とともに考え、理解するための授業を行う。
授業のねらい・到達目標 近年出版された若い作家による短篇小説を読み、中国語の文章を正しく理解できるようになるとともに、適切な日本語に置き換える力を養う。テキストには、劉慈欣著「流浪地球」を使用する。
文化的・社会的背景の異なる他者の価値観を尊重し、その思考を理解し、自分の考えを明確に言語化して他者に伝えることができる(A-6-4)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの6に対応しています。
授業の方法 毎回、課題（２、３段落程度の日本語訳）を課す。学生は、解説を確認し、それぞれ日本語訳を作成したうえで、Blackboard上で提出する。翌週、前回課題を課した部分の解説（フィードバック）と、新たな課題の提示を行う。授業のなかで課した日本語訳は、授業のなかでフィードバックし、返却する。
授業計画
1 ガイダンス・テキストの配布と作家紹介、中国のＳＦ小説についての解説(A-6-4）
【事前学習】シラバスをよく読み、中国のＳＦ小説について調べておく （0.5時間）
【事後学習】ガイダンス資料をよく読み、劉慈欣について「百度」などのサイトで調べておく （0.5時間）
2 「流浪地球」を読む（１）・テキスト79ページ（A-6-4）
【事前学習】79ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】79ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
3 「流浪地球」を読む（２）・テキスト80ページ（A-6-4）
【事前学習】80ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】80ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
4 「流浪地球」を読む（３）・テキスト81ページ（A-6-4）
【事前学習】81ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】81ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
5 「流浪地球」を読む（４）・テキスト82ページ（A-6-4）
【事前学習】82ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】82ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
6 「流浪地球」を読む（５）・テキスト83ページ（A-6-4）
【事前学習】83ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】83ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
7 「流浪地球」を読む（６）・テキスト84ページ（A-6-4）
【事前学習】84ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】84ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
8 「流浪地球」を読む（７）・テキスト85ページ（A-6-4）
【事前学習】85ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】85ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
9 「流浪地球」を読む（８）・テキスト86ページ（A-6-4）
【事前学習】86ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】86ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
10 「流浪地球」を読む（９）・テキスト87ページ（A-6-4）
【事前学習】87ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】87ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
11 「流浪地球」を読む（１０）・テキスト88ページ（A-6-4）
【事前学習】88ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】88ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
12 「流浪地球」を読む（１１）・テキスト89ページ（A-6-4）
【事前学習】89ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】89ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
13 「流浪地球」を読む（１２）・テキスト90ページ（A-6-4）
【事前学習】90ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】90ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
14 「流浪地球」を読む（１３）・テキスト91ページ（A-6-4）
【事前学習】91ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】91ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
15 授業のまとめおよび日本語訳の確認（A-6-4）
【事前学習】91ページまでの日本語訳を確認し、提出できるように準備しておくこと （0.5時間）
【事後学習】訳文の注意点・統一箇所などを確認し、訳文を完成させる （0.5時間）
その他
教科書 劉慈欣 『帯上她的眼晴―劉慈欣科幻短編小説集Ⅰ』 四川科学技術出版 2015年 第1版
テキストはPDFファイルで配布する
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:毎回課す課題の内容で評価する。(50%)、授業参画度:毎回課す課題の提出回数によって評価する。(50%)
オフィスアワー 質問等はメール（t0001314@educ.chs.nihon-u.ac.jp）でお願いします。適時、返信します。

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