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中国語リーディング６

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令和元年度以前入学者 中国語リーディング６
教員名 神谷まり子
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 課題研究授業。教員による解説や課題の提示、学生からの課題提出とそれへのフィードバックなど、授業はすべてBlackboard上で行う。
授業概要 中国語の短篇小説の精読を通じ、現代中国のおかれた諸状況について、学生とともに考え、理解するための授業を行う。
授業のねらい・到達目標 近年出版された若い作家による短篇小説を読み、中国語の文章を正しく理解できるようになるとともに、適切な日本語に置き換える力を養う。テキストには、前期に引き続き劉慈欣著「流浪地球」を使用する。
文化的・社会的背景の異なる他者の価値観を尊重し、その思考を理解し、自分の考えを明確に言語化して他者に伝えることができる(A-6-4)。
この科目は文理学部（学士（文学））のDP及びCPの6に対応しています。
授業の方法 毎回、課題（２，３段落程度の日本語訳）を課す。学生は、解説を確認し、それぞれ日本語訳を作成したうえで、Blackboard上で提出する。翌週、前回課題を課した部分の解説（フィードバック）と、新たな課題の提示を行う。授業のなかで課した日本語訳は、授業のなかでフィードバックし、返却する。課題の具体的な提出方法、フィードバック方法等については、授業開始時に提示する。
授業計画
1 ガイダンス・テキストの配布と作家紹介、中国のＳＦ小説についての解説(A-6-4）
【事前学習】シラバスをよく読み、中国のＳＦ小説について調べておく （0.5時間）
【事後学習】ガイダンス資料をよく読み、劉慈欣について「百度」などのサイトで調べておく （0.5時間）
2 「流浪地球」を読む（１４）・テキスト87-88ページ（A-6-4）
【事前学習】87-88ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】87-88ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
3 「流浪地球」を読む（１５）・テキスト89-90ページ（A-6-4）
【事前学習】89-90ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】89-90ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
4 「流浪地球」を読む（１６）・テキスト91-92ページ（A-6-4）
【事前学習】91-92ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】91-92ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
5 「流浪地球」を読む（１７）・テキスト93-94ページ（A-6-4）
【事前学習】93-94ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】93-94ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
6 「流浪地球」を読む（１８）・テキスト95-96ページ（A-6-4）
【事前学習】95-96ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】95-96ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
7 「流浪地球」を読む（１９）・テキスト97-98ページ（A-6-4）
【事前学習】97-98ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】97-98ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
8 「流浪地球」を読む（２０）・テキスト99-100ページ（A-6-4）
【事前学習】99-100ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】99-100ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
9 「流浪地球」を読む（２１）・テキスト101-102ページ（A-6-4）
【事前学習】101-102ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】101-102ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
10 「流浪地球」を読む（２２）・テキスト103-104ページ（A-6-4）
【事前学習】103-104ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】103-104ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
11 「流浪地球」を読む（２３）・テキスト105-106ページ（A-6-4）
【事前学習】105-106ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】105-106ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
12 「流浪地球」を読む（２４）・テキスト107-108ページ（A-6-4）
【事前学習】107-108ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】107-108ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
13 「流浪地球」を読む（２５）・テキスト109-110ページ（A-6-4）
【事前学習】109-110ページを読み、日本語訳を作っておくこと （0.5時間）
【事後学習】109-110ページの日本語訳を完成させておくこと （0.5時間）
14 「流浪地球」を読む（２６）・作品世界を読み解く
【事前学習】「流浪地球」のあらすじをまとめておく （0.5時間）
【事後学習】「流浪地球」の作品世界を読み解く （0.流浪地球5時間）
15 授業のまとめおよび日本語訳の確認（A-6-4）
【事前学習】「流浪地球」の日本語訳を提出できるように準備しておくこと （0.5時間）
【事後学習】訳文の注意点・統一箇所などを確認し、訳文を完成させる （0.5時間）
その他
教科書 劉慈欣 『帯上她的眼晴――劉慈欣科幻短編小説集Ⅰ』 四川科学技術出版 2015年 第1版
テキストはPDFファイルで配布する
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:毎回課す課題の内容で評価する。(50%)、授業参画度:授業参画度は、毎回課す課題の提出回数によって評価する。(50%)
オフィスアワー 質問等はメール（t0001314@educ.chs.nihon-u.ac.jp）でお願いします。適時、返信します。

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