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情報科学講究１

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令和元年度以前入学者 情報科学講究１
教員名 韓東力
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 情報科学科
学期 前期 履修区分 必修
授業の形態 オンライン型12回(Zoom等の会議システムを使⽤する)＋課題研究3回(Blackboard)
授業概要 自然言語処理の方法論を学ぶ
授業のねらい・到達目標 ４年次の卒業研究に向けて、自然言語処理に関する基礎的な理論知識を身につけながら、各種既存の言語処理ツールが利用できることを目標とする
この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応している。

なお、新カリキュラム（令和２年度以降の入学者）では、この科目は文理学部(学士(理学))のディプロマポリシーDP1-8及びカリキュラムポリシーCP1-8に対応している。
・経験や学修から得られた豊かな情報科学の知識と教養に基づいて，自己の倫理観を倫理的な課題に適用することができる。（A-1-3)
・世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの背景を理解し，国際社会が直面している問題を情報科学の視点から説明することができる。(A-2-3)
・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察できる。(A-3-3)
・問題を分析し，複数の解決策を提示した上で，問題を解決することができる。(A-4-3)
・責任と役割を担い，新しい問題に取り組む意識を持ち，そのために必要な情報科学の知識・情報を収集することができる。(A-5-3)
・さまざまな人々とのコミニュケーションを通じて相互の意思伝達を自由かつ確実に行い，他者との良好な関係を確立することができる。(A-6-3)
・集団の活動において，より良い成果を上げるために，指導者として他者と協働し，作業を行うことができる。(A-7-3)
・学修状況を自己分析し，その成果を評価することができる。(A-8-3)
授業の方法 Zoom等を使用してオンラインで議論しながら、Blackboardで資料と課題を配信する
配布された講義資料から分担を決め、事前にPowerPointでプレゼン資料を作成して毎回発表してもらう。
授業内で学んだ知識をもとに、「言葉の処理」に関する任意の課題に取り組んでもらう。
・提出された課題を採点して次の授業内で解説を行う
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）(A-1,A-2)
(オンライン型)
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解すること （2時間）
【事後学習】第2回以降の授業に備え、配布資料に目を通しておくこと （2時間）
2 資料輪読（文法理論）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第2回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
3 資料輪読（辞書・コーパス）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第3回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
4 資料輪読（形態素解析・構文解析）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第4回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
5 言語処理の基礎理論のまとめ
(課題研究)
【事前学習】第5回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
6 資料輪読（意味解析）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第6回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
7 資料輪読（文脈解析）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第7回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
8 資料輪読（情報検索）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第8回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
9 資料輪読（情報抽出）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第9回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
10 資料輪読（文章分類）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第10回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
11 言語処理の応用技術のまとめ
(課題研究)
【事前学習】第11回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
12 資料輪読（対話）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第12回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
13 資料輪読（自動要約）(A-1,A-2,A-3,A-4)
(オンライン型)
【事前学習】第13回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
14 生成型言語処理のまとめ
(課題研究)
【事前学習】第14回の配布資料を読んでくること （2時間）
【事後学習】次回までに課題を完成すること （2時間）
15 まとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める）(A-3,A-4,A-5,A-6,A-7,A-8)
(オンライン型)
【事前学習】これまでの内容を整理してくること （2時間）
【事後学習】学修した内容の整理し、今後の課題を自己分析し記録すること。 （2時間）
その他
教科書 なし（資料配布）
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
レポート：各回の課題の提出状況を評価する
授業参画度：毎回のディスカッションにより評価する
オフィスアワー 研究室にて随時対応

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