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日本の歴史・社会・文化
| 令和２年度以降入学者 | 日本の歴史・社会・文化 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 牛垣雄矢 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | オンデマンド型。ただし新型コロナウイルス感染症拡大の状況により，大学内での対面授業が可能となった場合は，この授業も対面授業へと変更する場合もある。 Blackboard ID:20210158 |
|---|---|
| 授業概要 | 日本における都市を中心とした地域の地理的・社会的特徴とその形成の歴史について学ぶ。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 地域は，様々な構成要素の関係性によって成立しており，その特徴は歴史的な背景によって形成される場合が多い。この授業では，地域を構成する諸要素の関係性について考察する地理的視点と，事象のプロセスについて考察する歴史的視点により，都市を中心とした地域の地理的特徴を理解し，説明することができることを目標とする。 この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ1及びカリキュラムポリシーＣＰ1に対応しています。 |
| 授業の方法 | 授業は講義形式で行う。プロジェクターを用いて多くの地図，図，表，写真を示して説明をする。授業で用いる図表は適宜プリントとして配布する。 本授業の事前・事後学習は，各2時間の学習を目安とする。 |
| 履修条件 | 特になし。高校時代に「地理」・「日本史」・「世界史」の授業を受けていないことを前提に行う。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
授業のガイダンス。講義内容，授業の進め方，評価方法などについて確認する。
【事前学習】シラバスを事前に確認しておくこと。 （2時間） 【事後学習】次回以降の授業に備え，授業で説明した内容について整理し理解しておくこと。 （2時間） |
| 2 |
地域社会に関する基礎的な概念について学び，そのとらえ方を理解する。
【事前学習】前回に指示した検討事項について整理しておくこと。 （2時間） 【事後学習】地域の概念について整理しておくこと。 （2時間） |
| 3 |
横浜の地域社会について学ぶ
【事前学習】横浜の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】横浜の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 4 |
川崎の地域社会について学ぶ
【事前学習】川崎の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】川崎の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 5 |
山梨の地域社会について学ぶ
【事前学習】山梨の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】山梨の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 6 |
大阪の地域社会について学ぶ①都市の形成・発達史
【事前学習】大阪の発達の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】大阪の発達について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 7 |
大阪の地域社会について学ぶ②都心部の諸相
【事前学習】大阪の都心部の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】大阪の都心部について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 8 |
京都の地域社会について学ぶ
【事前学習】京都の基礎的事項について調べてておくこと。 （2時間） 【事後学習】京都の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 9 |
東京の地域社会について学ぶ―江戸―
【事前学習】江戸の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】江戸の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 10 |
東京の地域社会について学ぶ―近代東京―
【事前学習】近代東京の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】近代東京の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 11 |
東京の地域社会について学ぶ―現代東京―
【事前学習】現代東京の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】現代東京の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 12 |
日本大学文理学部周辺の地域社会について学ぶ
【事前学習】文理学部周辺の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】文理学部周辺の地域社会について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 13 |
郷土食と地域社会について学ぶ
【事前学習】郷土食の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】郷土食について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 14 |
地域社会の形成のメカニズムについて学ぶ
【事前学習】地域社会形成の基礎的事項について調べておくこと。 （2時間） 【事後学習】地域社会の形成について考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| 15 |
学習内容の総括(これまでの復習・解説を行い，授業の理解を深める)
【事前学習】これまでの授業の内容について整理し理解しておくこと。 （2時間） 【事後学習】地域社会や地域の歴史について自身の考えを整理しておくこと。 （2時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 授業中に紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) |
| オフィスアワー | 授業終了時。もしくはメールで受け付ける。 |