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Japanese Society１
| 令和２年度以降入学者 | Japanese Society１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | Society of Japan | ||||
| 教員名 | ラヴェルイザベル | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | Asynchronous on-demand type with research assignments via Blackboard. Additionally, if the size of the class allows it (less than 30 students), occasional synchronous interactive classes of 45-50 mins via Zoom conducted at the class scheduled time. Blackboardによるオンデマンド 型の遠隔授業と、もし可能であれば(30名以下の場合)、Zoomによる同時双方向型(45-50分程度)も用いる。Blackboard ID: 20210265 |
|---|---|
| 授業概要 | How did Japanese society react to the opening of Japan to foreign influences in the 19th century? In what ways did the images associated with Japan in the West impact the Japanese modern identity? In this class, we explore the cultural and artistic exchanges between Japan and the rest of the world that characterized the Meiji era. We discuss themes such as Orientalism, Japonism, colonialism, and cosmopolitanism, in order to understand how "Japanese-ness" came into shape in modern Japanese society. 「オリエンタリズム」や「ジャポニスム」といった概念が日本社会においてどのような影響を及ぼしてきたのかを、英語で考えてみよう。 |
| 授業のねらい・到達目標 | Students should achieve a general understanding of the historical context of the Meiji era. They should understand and be able to discuss: (1) Japan's paradoxical position within the paradigm of Orientalism; (2) The influence of Japanese art on Western worldview; (3) The redefinition of Japanese identity in the Meiji era and its relevance today. この科目は文理学部のDP及びCP1に対応しています。この科目は文理学部のディプロマポリシーDP2, 3, 6, 及びカリキュラムポリシーCP2, 3, 6に対応している。(A-2-2, A-3-2, A-6-2). |
| 授業の方法 | 授業の形式：【講義】 Students learn to read literary texts in English and communicate on the topic. Via Blackboard, students have access to reading materials and PowerPoint slides on-demand and need to submit short assignments every week (quizzes and short essays on the reading materials). Students need to attend the synchronous Zoom classes and participate in the live discussions. The final essay also needs to be submitted via Blackboard. Blackboardを通してオンデマンド教材を配信する(テキストとPowerPointスライド)。受講生はその教材を学修し、所定の方法で課題の解答やエッセイーを提供する。また、Zoomによる同時双方向型の授業に出席すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Introduction to the Course Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】None （0時間） 【事後学習】Read and study the assigned text （2時間） |
| 2 |
“Japan” as a Social Construct Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 3 |
Discussing Nation and National Identity: Definitions, Concepts, Theory Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （1時間） |
| 4 |
The Perception of Japan in the World: Pre-Modern Times Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 5 |
The Perception of Japan in the World: Bakumatsu Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 6 |
Discussing Japan’s Opening to the World Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （1時間） |
| 7 |
Japanese Art and Japan's Image at the World's Fairs Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 8 |
The Phenomenon of Japonism Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 9 |
Discussing the Final Essay Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （1時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （1時間） |
| 10 |
Japonism and Orientalism - 1 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 11 |
Japonism and Orientalism - 2 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 12 |
Orientalist Stereotypes and Japanese Women Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 13 |
Orientalism in Meiji Japan Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 14 |
Japan’s Image in the World: 20th Century Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 15 |
Final Discussion Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】None （0時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Assigned texts will be provided in class. |
| 参考書 | Assigned texts will be provided in class. |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:A well-written essay on the topic of around 800 words(40%)、授業参画度:Short assignments after studying each on-demand material(60%) |
| オフィスアワー | Via email and Blackboard. |