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Japanese Literature２
| 令和２年度以降入学者 | Japanese Literature２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | ラヴェルイザベル | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | Asynchronous on-demand type with research assignments via Blackboard. Additionally, if the size of the class allows it (less than 30 students), occasional synchronous interactive classes of 45-50 mins via Zoom conducted at the class scheduled time. Blackboardによるオンデマンド 型の遠隔授業と、もし可能であれば(30名以下の場合)、Zoomによる同時双方向型(4550分程度x5回)も用いる。Blackboard ID: 20210268 |
|---|---|
| 授業概要 | Japan has a long and rich history of literature written by women, but how are literary works different when written by women? Does the gender of the author really matter? This course explores the paradoxical position of female authors within Japanese literature and discusses the invention of a "female language" in Japan. By reading literary Japanese texts in English, we compare and contrast the specificity of Japanese female writings with other literatures and analyse the translatability of gender expression across languages. 日本文学の女性作家を英語で読むことによって、日本文学においてのジェンダー、フェミニズムや「女性言葉」の役割を外からの視点で考えでみよう。 |
| 授業のねらい・到達目標 | The course's purpose is to discuss key contemporary issues around gender from the perspective of Japanese literature. Students will learn about female writings in Japan and should achieve a general understanding of the concepts of gender, feminism, and gendered language. Students should be able to discuss in English some of the key problematics surrounding the topic of gender and literature. この科目は文理学部のDP及びCP1に対応しています。この科目は文理学部のディプロマポリシーDP2, 3, 6, 及びカリキュラムポリシーCP2, 3, 6に対応している。(A-2-2, A-3-2, A-6-2). |
| 授業の方法 | 授業の形式：【講義】 Students learn to read literary texts in English and communicate on the topic. Via Blackboard, students have access to reading materials and PowerPoint slides on-demand and need to submit short assignments every week (quizzes and short essays on the reading materials). Students need to attend the synchronous Zoom classes and participate in the live discussions. The final essay also needs to be submitted via Blackboard. Blackboardを通してオンデマンド教材を配信する(テキストとPowerPointスライド)。受講生はその教材を学修し、所定の方法で課題の解答やエッセイーを提供する。また、Zoomによる同時双方向型の授業に出席すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Introduction to the Course Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】None （0時間） 【事後学習】Read and study the assigned text （2時間） |
| 2 |
Discussing Writers of the Heian Era Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture notes （1時間） |
| 3 |
Women's Writing in the Heian Period - 1 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 4 |
Women's Writing in the Heian Period - 2 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 5 |
Discussing The Tale of Genji Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture notes （1時間） |
| 6 |
Creating Modern Women's Writing in Meiji - 1 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 7 |
Creating Modern Women's Writing in Meiji - 2 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 8 |
Discussing Final Report Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture notes （1時間） |
| 9 |
How is Gender Expressed in Japanese? Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 10 |
What is "Female Language"? Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 11 |
Discussing Women's Writing and Sexuality in Meiji Japan Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】Go over your lecture notes （1時間） |
| 12 |
Women's Writing and Meiji Feminism Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 13 |
Male Authors Writing Like Women - 1 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 14 |
Male Authors Writing Like Women - 2 Asynchronous on-demand type オンデマンド型遠隔授業 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （1時間） |
| 15 |
Final Discussion Synchronous type via Zoom 同時双方向型授業 【事前学習】Prepare for the Zoom class （2時間） 【事後学習】None （0時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Assigned texts will be provided in class. |
| 参考書 | Assigned texts will be provided in class. |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:A well-written essay on the topic of around 800 words(40%)、授業参画度:Short assignments after studying each on-demand material(60%) |
| オフィスアワー | Via email and Blackboard. |