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英語１ （中文・社会福祉）（英文）（心理）
| 令和２年度以降入学者 | 英語１ （中文・社会福祉）（英文）（心理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語１ | ||||
| 教員名 | オルダーマーク | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | Task research. students will be required to work from home using their text.Tasks and Feedback will be on blackboard. There will be Zoom meetings to enhance the interest level and interaction of the class. Each class will finish with a Q and A session. |
|---|---|
| 授業概要 | 聞く・話すという、音声による英語のコミュニケーション能力を培う。Register the appropriate course on Blackboard and stay updated for the first class meeting 2021t0001625-2021 English1 (Chinese/Philosophy) 2021t0001625-2021 English1 (English) 2021t0001625-2021 English1 (Psychology) |
| 授業のねらい・到達目標 | ・英語を聞いて、おおよその内容を理解できる。 ・自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できる。 この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3, 6 に対応している。 |
| 授業の方法 | 演習方式 Students are supposed to spend 1 hour to complete preparation and homework on each class. |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
1.1 Interactive Lesson via Zoom 【事前学習】Prepare first term preview （0.5時間） 【事後学習】review unit （0.5時間） |
| 2 |
Unit 1.2 Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】Preparation: read p.1 （0.5時間） 【事後学習】review unit （0.5時間） |
| 3 |
use the app Voice of America Submission and feedback via Blackboard 【事前学習】 Preview unit （0.7時間） 【事後学習】read the unit vocabulary again （0.3時間） |
| 4 |
1.4 Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】 read p.8 （0.3時間） 【事後学習】review the daily vocabulary （0.7時間） |
| 5 |
consolidate and submission Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】read page 8 and take notes （0.5時間） 【事後学習】read the unit vocabulary again （0.5時間） |
| 6 |
My garage Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】read p.12 and answer questions （0.5時間） 【事後学習】prepare 8 sentences using the daily vocabulary （0.5時間） |
| 7 |
unit 2.2 Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】preview unit （0.5時間） 【事後学習】review unit 2.2 （0.5時間） |
| 8 |
Work: Guess what? Switching topics Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】read pg.16 and answer questions （0.5時間） 【事後学習】prepare an advertisement （0.5時間） |
| 9 |
Advertising/ making advertisements Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】read pg. 18 and answer questions （0.5時間） 【事後学習】write your own advertisement （0.5時間） |
| 10 |
consolidate and submission Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】write a short story （0.5時間） 【事後学習】rewrite story with new vocabulary （0.5時間） |
| 11 |
3.1 ins and outs Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】read pg 22 and answer questions （0.5時間） 【事後学習】review this section and take notes （0.5時間） |
| 12 |
maps/ getting around Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】read pg.24 and anwer questions （0.5時間） 【事後学習】review this section and take notes （0.5時間） |
| 13 |
3.4 Interactive lesson via Zoom plus blackboard assignments. Feedback via Zoom 【事前学習】preview this section （0.5時間） 【事後学習】Preview the following review section （0.5時間） |
| 14 |
consolidation and submission Blackboard Listening and assignments with feedback via blackboard 【事前学習】 Brainstorm ideas for essay （0.5時間） 【事後学習】Prepare 8 sentences using the daily vocabulary （0.5時間） |
| 15 |
Peer review editing Feedback via Blackboard 【事前学習】Prepare 8 sentences using the daily vocabulary （0.5時間） 【事後学習】review the review （0.5時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Leslie Anne Hendra, Evolve 3A, Cambridge University Press, 2019 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:Week14(25%)、授業内テスト:test(50%)、授業参画度:other assignments(25%) |
| オフィスアワー | I will be available by email. please put your university and your period in the subject heading. |
| 備考 | Students should read the conversation for the next class and review vocabulary. After class: Prepare 8 sentences using the daily vocabulary |