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英語８ （体育）
| 令和２年度以降入学者 | 英語８ （体育） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 英語８（体育） | ||||
| 教員名 | 桐生直幸 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業の形態 | 課題研究（Blackboardを通じた学習資料配信） Blackboard ID：20210714 2021英語８（体育）（桐生直幸・後・金４） |
|---|---|
| 授業概要 | 英語の資格検定試験の形式を学び、問題演習を通して高得点を目指す。 |
| 授業のねらい・到達目標 | TOEICや英検を中心とする各種英語資格試験のうち、リーディングとリスニングを中心に対策を行うことを目的とする。 ・英語資格試験の問題形式に対応できる。 ・自ら定めた目標スコアに向けて、対策することができる。 この科目は文理学部のDP及びCP3、4、5に対応している。 |
| 授業の方法 | 授業の形式：【演習】 できる限り多くの問題に解答できるよう、演習形式で行う。必要に応じて、文法や語彙などの解説を教員が行う。自習課題として、e-learning教材（Academic Express 3）を使用する。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業の到達目標に関する説明）、Unit 8（メニュー・旅行日程―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】シラバスの確認 （0.5時間） 【事後学習】教科書（p.78-81）の解答が間違っていた問題に関して、単語の意味やポイント等の補足説明をノートに書き加え、e-learning 課題に取り組む。 （1時間） |
| 2 |
Unit 8（メニュー・旅行日程―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.82-87）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 3 |
Unit 9（販売・注文―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.88-91）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 4 |
Unit 9（販売・注文―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.91-95）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 5 |
Unit 10（レジャー・エンターテイメント―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.96-99）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 6 |
Unit 10（レジャー・エンターテイメント―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.100-105）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 7 |
Unit 11（メディア・広告―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.106-109）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 8 |
Unit 11（メディア・広告―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.110-115）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 9 |
Unit 12（会議・スケジュール―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.116-120）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 10 |
Unit 12（会議・スケジュール―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.120-124）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 11 |
Unit 13（交渉・販売―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.125-129）の説明を読んで練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 12 |
Unit 13（交渉・販売―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.130-135）の練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 13 |
Unit 14（就活・自己PR―リスニング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.136-141）の練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 14 |
Unit 14（就活・自己PR―リーディング問題）【課題研究型】
【事前学習】教科書（p.141-147）の練習問題を解き、解答・単語の意味・訳等をノートに準備する。 （1時間） |
| 15 |
授業内試験と解説、まとめ（これまでに学習した内容を振り返り、現在の理解度・到達度を確認し、ポートフォリオを作成する。）【課題研究型】
【事前学習】第1回～第14回の内容を復習する。 （2時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Shari J. Berman / 小林裕子 / 早坂 信 『TOP TIPS FOR THE TOEIC® L&R TEST』 成美堂 2020年 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(70%)、e-learning 課題(30%) 授業内テストは、期末試験、小テスト、練習問題等を合わせて評価する。 |
| オフィスアワー | メールを用いて随時対応する。 |
| 備考 | 毎回、教科書と英和辞書とノートを持参すること。 |