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芸能文化研究
| 令和２年度以降入学者 | 芸能文化研究 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | 芸能史・芸能文化論 | ||||
| 教員名 | 高野奈未 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 国文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業の形態 | オンデマンド型授業（音声付きスライド資料動画配信）・課題研究を併用して実施します。 BlackboardコースID：20211448 |
|---|---|
| 授業概要 | 近世の芸能を学ぶ |
| 授業のねらい・到達目標 | 近世には新しい芸能として浄瑠璃と歌舞伎が生まれ、大変な人気を博しました。 この授業ではその浄瑠璃と歌舞伎について、成立や興業形態、作劇法などの基礎知識を把握したのち、代表的な作品を実際に読んだり鑑賞したりすることで、芸能を楽しむ視点を身につけ、近世の芸能の特徴と作品に描かれている文化を学びます。 この科目は、文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応している。 なお、新カリキュラム（令和２年度以降の入学者）では、この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,3,4,5,8及びカリキュラムポリシーCP2,3,4,5,8に対応している。 ・日本文学・日本語学研究を学びながら、それらと深く関わる世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状および相互関係を，自己の世界観をもって説明できる。（A-2-2) ・日本文学・日本語学研究を中心としながら、仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察できる。（A-3-2) ・日本文学・日本語学研究に関わる問題の意味を理解し，助言を受けて複数の解決策を提示し説明できる。（A-4-2) ・日本文学・日本語学研究のスキルを身につけながら、新しい挑戦への計画を立て，準備することができる。（A-5-2) ・日本文学・日本語学研究の専門性を身につけながら、自己の学修に関する経験と考えを振り返り，分析できる。（A-8-2) |
| 授業の方法 | 授業の形式：【講義,課題研究】 授業では毎回異なる作品をとりあげ、授業中に小課題を課します。 授業での学習をもとに課題の作成を求めます。 課題の提出方法、フィードバック方法等については、授業内で指示します。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法など）、近世文学・日本芸能史に関する基礎知識解説
【事前学習】シラバスをよく読んで授業全体の流れを理解しておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく確認・復習すること。 （２時間） |
| 2 |
人形浄瑠璃概説
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 3 |
近松門左衛門（１）時代物
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 4 |
近松門左衛門（２）世話物
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 5 |
合作の時代（１）時代物
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 6 |
合作の時代（２）世話物
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 7 |
浄瑠璃と歌舞伎の交流
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 8 |
歌舞伎概説
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 9 |
江戸歌舞伎
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 10 |
鶴屋南北・河竹黙阿弥
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 11 |
近代以降の歌舞伎
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 12 |
落語
【事前学習】前回授業をよく振り返っておくこと。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 13 |
課題研究 人形浄瑠璃について学習を深め、その成果をまとめる
【事前学習】これまでの学習をふりかえったのち、配布資料を熟読し、成果をまとめること。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 14 |
課題研究 歌舞伎について学習を深め、その成果をまとめる
【事前学習】これまでの学習をふりかえったのち、配布資料を熟読し、成果をまとめること。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| 15 |
課題研究 近世芸能全般について学習を深め、その成果をまとめる
【事前学習】これまでの学習をふりかえったのち、配布資料を熟読し、成果をまとめること。 （２時間） 【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （２時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 授業中に適宜紹介します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:課題(70%)、授業参画度(30%) 授業参画度は毎回のリアクションペーパー等で評価する。 |
| オフィスアワー | 火曜２限、zoomによる面談。事前にアポイントを取ること。 |