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エリザベス朝文学演習２

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令和元年度以前入学者 エリザベス朝文学演習２
教員名 飯田啓治朗
単位数    1 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業の形態 対面授業

* 初回授業時までにBlackboardでコース登録をし、こまめに情報を確認すること。
【Blackboard ID】20211742：2021エリザベス朝文学演習２（飯田啓治朗・後・火２）
*（Blackboardのコース登録に加え）履修登録期間中にCHIPSで履修登録を行うこと。
授業概要 シェイクスピア（William Shakespeare, 1564-1616）の作品を精神分析学の視点から読む
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のDP3、DP4及びCP3、CP4に対応しています。

3年次に履修済みの「英語11・12」で習得したシェイクスピアの英語の語学力をもとにして、シェイクスピアの四大悲劇の一つの『マクベス』を精読し、精神分析批評の視点で作品を解釈できる。

A-3-3言語現象や歴史的事象を既存の知識にとらわれることなく, 語学的根拠や批評理論に基づいて批判的, 論理的に考察し, 説明することができる。
A-4-3英語学・英語圏文学に潜む問題を発見し, 専門的知識に基づいて解決案を作成できる。
授業の方法 授業の形式：演習
受講生全員の予習にもとづいて作品を精読していく。
主人公のマクベス及びマクベス夫人が登場する場面を中心に、作品において重要な場面を読み進める。
履修条件 昨年度に「英語11・12」を履修し、シェイクスピアの時代の初期近代英語の発音、語彙、文法や韻文についての理解と習得が済んでおり、自立的に、翻訳に頼ることなしに、シェイクスピアの原文を読む方法を体得していること。
4月の英文学科4年生ガイダンス日の時間内に履修希望の申込手続きを行い、抽選等の振り分けの結果、この授業の受講を許可された者。
授業計画
1 2.2.1-21：Lady Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】2.2.1-21の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第１回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
2 2.2.22-62：Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】2.2.22-62の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第２回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
3 2.2.63-72, 2.3.1-15：Lady Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】2.2.63-72, 2.3.1-15の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第３回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
4 2.3.16-33, 2.4.1-20：Porter　（A-3-3）
【事前学習】2.3.16-33, 2.4.1-20の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第４回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
5 2.4.20-41, 3.1.1-27：Macduff　（A-3-3）
【事前学習】2.4.20-41, 3.1.1-27の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第５回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
6 3.1.27-70：Banquo　（A-3-3）
【事前学習】3.1.27-70の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第６回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
7 3.2.1-26：Lady Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】3.2.1-26の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第７回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
8 3.2.27-56：Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】3.2.27-56の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第８回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
9 4.1.67-93：Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】4.1.67-93の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第９回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
10 4.1.93-105, 5.1.1-17：Doctor　（A-3-3）
【事前学習】4.1.93-105, 5.1.1-17の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第10回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
11 5.1.18-61：Lady Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】5.1.18-61の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第11回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
12 5.1.62-76：Gentlewoman　（A-3-3）
【事前学習】5.1.62-76の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第12回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
13 5.5.1-46：Macbeth　（A-3-3）
【事前学習】5.5.1-46の下調べをし、発表に備えておくこと。 （２時間以上）
【事後学習】第13回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をしておくこと。 （１時間程度）
14 期末試験、振り返り　（A-4-3）
【事前学習】第13回までの各回終了ごとに行ってきた事後学習を再度行い、語彙、文法などの理解を確実なものとしておくこと。 （14時間以上）
【事後学習】テキスト、ノートを見直し、解答できなかった語彙、文法などを調べ直しておくこと。 （１時間程度）
15 後期授業のまとめ　（A-4-3）
【事前学習】最終場面まで、図書館を利用するなどして、英語による映像資料を視聴すること。 （３時間程度）
【事後学習】英語もしくは日本語による舞台上演を鑑賞すること。 （３時間程度）
その他
教科書 今西雅章編注 『マクベス』 （大修館シェイクスピア双書）大修館書店
参考書 Alexander Schmidt, Shakespeare Lexicon and Quotation Dictionary, New York, Dover Publications, 1971
C. T. Onions, A Shakespeare Glossary, Oxford University Press, 1986
松田徳一郎編集代表 『リーダーズ英和辞典』 第２版（または第３版） 研究社 2019年（2021年）
松田徳一郎監修 『リーダーズ・プラス』 研究社 1994年
大塚高信 『シェイクスピアの文法』 研究社 1976年
予習は、上記の辞典類の参考書を用いて調べてあることを必須条件とする。図書館などで利用すること。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(50%)、授業参画度(50%)
授業参画度は、予習発表を中心に、授業の受講に対して真摯であるかどうか、授業にかかわるあらゆる事柄を材料として評価する。授業に集中していない場合などは、加点されない。
予習（事前学習）発表は、教室外で、図書館や自宅で、参考書（辞典類）を調べて、発音・アクセントを調べて音読の練習をし、どれだけていねいに語彙の意味を検討しているか、文法や構文を把握できているかが評価される。原文の「翻訳」は評価対象とはされない。
対面授業を望む学生が4月の4年生ガイダンスで履修希望の申込をすることを希望しますが、通学が不可能な学生がこのクラスに振り分けられた場合には、課題研究に代えて評価します。
オフィスアワー 授業終了後に教室で対応します。
備考 このシラバスは2月10日入稿締め切りで作成されたものです。新学期開始までの諸状況の変化により、シラバスの内容に変更が生じる場合があります。変更については、Blackboardの連絡事項で伝達します。必ず、シラバス公開日以降、履修希望申込手続きのある4月の2年生ガイダンス日よりも前に、随時、Blackboardの連絡事項を確認してください。また、履修が許可された場合も、第1回授業までの間、随時、Blackboardの連絡事項を確認してください。

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