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令和元年度以前入学者 | 卒業論文 | ||||
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教員名 | 森田悟 | ||||
単位数 | 6 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | ドイツ文学科 | ||||
学期 | 通年 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | Zoomによる同時双方向型のオンライン授業。 Blackboard コースID: 20211893, コース名:2021卒業論文(森田悟・通・水2)に登録し、授業の注意事項に従って準備をしておくこと。 |
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授業概要 | これまでドイツ文学科でドイツ文学・語学・文化という様々な領域を学んできた。卒論はその集大成。各人の卒論のテーマの決定から完了まで |
授業のねらい・到達目標 | 卒論は4年間の集大成。各人の興味を一つの論文に仕上げて、満足のいくものを目指す。最終的にテーマについて明確な自身の考え方を構築できる。卒論は自ら考え( A-3-4),問題を抽出し( A-4-4),詳細にテーマについて考察し( A-5-4),洞察する(A-8-4)ことが求められる。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5,DP86及びカリキュラムポリシーCP3,CP4,CP5,CP8に対応しています。 |
授業の方法 | 授業の形式:【卒業論文・研究】 論文テーマの最終決定から資料収集等の準備を土台に各人の論文の完成へと進みたい。 卒業論文等の単位は必要な学修等を考慮して定められています。 論文作成過程で文献資料の講読等に授業時の2倍程度のの時間をかけることが望ましい |
履修条件 | 学科の規定による |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス、心構え【同時双方向型】
【事前学習】卒論のテーマについて考える 事後学習:卒論のテーマ・スケジュール (4時間) 【事後学習】卒論作成の手順について考える (4時間) |
2 |
テーマの確認、決定 卒論はこれまで学んだ事柄の各人の総決算:研究テーマを選択し、仮説にもとづく問題(を提示し、自らテーマについて考察していく時間になる(A-3,A-4,A-5,A-8)【同時双方向型】 【事前学習】卒論のテーマについて考える 事後学習:卒論のテーマ・スケジュール (4時間) 【事後学習】卒論作成の手順について考える (4時間) |
3 |
テーマの確認、決定【同時双方向型】
【事前学習】卒論のテーマについて決定 (4時間) 【事後学習】卒論のテーマについて塾考する (4時間) |
4 |
テーマの確認、決定【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成までの具体的方法を考える (4時間) 【事後学習】具体的スケジュールを再考する (4時間) |
5 |
論文の構想、準備【同時双方向型】
【事前学習】可能な資料収集を探る (4時間) 【事後学習】資料の検討 (4時間) |
6 |
論文の構想、準備【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の資料の収集 (4時間) 【事後学習】資料の検討 (4時間) |
7 |
論文の構想、準備【同時双方向型】
【事前学習】資料の検討 (4時間) 【事後学習】資料の補完を検討する (4時間) |
8 |
資料収集、文献調査【同時双方向型】
【事前学習】資料調査 (4時間) 【事後学習】卒論作成の準備 (4時間) |
9 |
資料収集、文献調査【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
10 |
資料収集、文献調査【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
11 |
資料収集、文献調査【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
12 |
資料収集、文献調査【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
13 |
中間まとめ【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
14 |
要点の確認【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
15 |
これからの準備【同時双方向型】
【事前学習】卒論作成の準備 (4時間) 【事後学習】作成準備の検討 (4時間) |
16 |
これまでの論文準備の確認【同時双方向型】
【事前学習】これまでの卒論作成の準備検討の補完 (4時間) 【事後学習】これまでの卒論作成の補完・変更 (4時間) |
17 |
これまでの論文準備の確認 事前学習:これまでの卒論作成の準備検討の補完 事後学習:これまでの卒論作成の補完・変更【同時双方向型】 【事前学習】これまでの卒論作成の準備検討の補完 (4時間) 【事後学習】これまでの卒論作成の補完・変更 (4時間) |
18 |
これまでの論文準備の確認【同時双方向型】
【事前学習】これまでの卒論作成の準備検討の補完 (4時間) 【事後学習】これまでの卒論作成の補完・変更 (4時間) |
19 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
20 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
21 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
22 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
23 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
24 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
25 |
論文の作成【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間 ) |
26 |
見解と再考【同時双方向型】
【事前学習】資料・考察 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
27 |
見解と再考【同時双方向型】
【事前学習】作成 (4時間) 【事後学習】論文作成 (4時間) |
28 |
論文完成【同時双方向型】
【事前学習】作成 (4時間) 【事後学習】修正 (4時間) |
29 |
論文完成【同時双方向型】
【事前学習】作成 (4時間) 【事後学習】修正 (4時間) |
30 |
論文完成【同時双方向型】
【事前学習】確認 (4時間) 【事後学習】修正 (4時間) |
その他 | |
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教科書 | 資料を適宜配布します。 |
参考書 | 適宜必要に応じて文献として必要な書籍等を指示する |
成績評価の方法及び基準 | 各人の卒論への取り組みと完成論文に基づいて評価(100%) |
オフィスアワー | 火曜ないしは水曜日の昼休(2号館6階研究室)、原則として事前に申し出ること。あるいはメールにて日時を決める。 |