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令和元年度以前入学者 | 地理学課題研究2 | ||||
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教員名 | 矢ケ崎典隆 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地理学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業の形態 | 対面授業 資料等の配布と課題等の提出にはBlackboardを使用する。 Blackboard ID: 20212681 |
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授業概要 | 研究課題を設定し予備調査を実施するための研究法を学習する。 |
授業のねらい・到達目標 | 地理学課題研究1の成果を踏まえて、研究課題を設定し、調査地域を選定し、予備調査を行うための基礎的な調査研究法を身に着ける。そして、4年次の卒業研究に向けて、研究活動計画を立てる このような作業を通して、次のような知識と技能を獲得することができる。 ・自ら研究課題を発見し、研究計画を立てることができる。(A-3-3:入手した客観的な情報を基に、論理的・批判的な思考をすることができる。) ・既往文献を批判的に読むことができる。(A-3-3:入手した客観的な情報を基に、論理的・批判的な思考をすることができる。) ・文献調査の結果を的確に発表することができる。(A-6-3:学内外の様々な人々と接する中で、他者を理解・尊重し、自分の考えを伝えることができる。) この科目は文理学部(学士(地理学))のディプロマポリシーDP3,DP4,DP5,DP7及びカリキュラムポリシーCP3,CP4,CP7に対応しています。 |
授業の方法 | 対面授業によりゼミ形式で授業を行う。受講生はパワーポイントを用いて論文等の内容を発表し、議論する。 本授業の事前・事後学習は、各2時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 地理学課題研究1を履修済みであること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(対面授業) 授業のテーマ、到達目標、授業の方法、成績評価に関する説明を行い、地理学研究の実施に向けての心構えを確認する。(A-4-3) 【事前学習】シラバスを確認し,授業全体の流れを理解しておく。 (2時間) 【事後学習】配布プリントを確認する。 (2時間) |
2 |
地理学論文の講読と発表1(1回目その1)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
3 |
地理学論文の講読と発表2(1回目その2)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
4 |
地理学論文の講読と発表3(1回目その3)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
5 |
地理学論文の講読と発表4(1回目その4)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
6 |
地理学論文の講読と発表5(2回目その1)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
7 |
地理学論文の講読と発表6(2回目その2)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
8 |
地理学論文の講読と発表7(2回目その3)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
9 |
地理学論文の講読と発表8(2回目その4)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
10 |
地理学論文の講読と発表9(3回目その1)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
11 |
地理学論文の講読と発表10(3回目その2)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
12 |
地理学論文の講読と発表11(3回目その3)(対面授業)(A-3-3)
【事前学習】選択した地理学論文を読み、パワーポイントで発表する準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、討議の結果を踏まえて、論文に関する理解を深める。 (2時間) |
13 |
研究課題と研究対象地域の設定1(対面授業)(A-4-3)
【事前学習】研究課題と研究対象地域を確定し、発表の準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、コメントを参考にして、研究課題と研究対象地域を検討する。 (2時間) |
14 |
研究課題と研究対象地域の設定2(対面授業)(A-4-3)
【事前学習】研究課題と研究対象地域を確定し、発表の準備をする。 (2時間) 【事後学習】発表内容を確認し、コメントを参考にして、研究課題と研究対象地域を検討する。 (2時間) |
15 |
地域調査の心得、研究課題の設定、まとめと質疑応答(対面授業)(A-8-3)
【事前学習】第1回~第14回の学習内容を整理する。 (2時間) 【事後学習】卒業研究のテーマを確定する。 (2時間) |
その他 | |
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教科書 | 使用しない。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) 授業参画度は、発表及び議論への参加により評価します。 |
オフィスアワー | Blackboard、電子メール等で質問に対応する。 |