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令和2年度以降入学者 | 宗教学演習4 | ||||
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教員名 | 合田秀行 | ||||
単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 哲学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業の形態 | 基本的に対面型授業とするが、状況に応じてオンライン型を併用する。 BlackboardコースID: 木曜3限→20213659 |
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授業概要 | インドにおける宗教や思想に関するテキストの講読を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | インドの正統哲学とされる六派哲学のテキストや広く仏教関連のテキストをサンスクリット語あるいはパーリ語で講読することを目標とします。ただし、受講生の語学の習得状況や修論指導の状況などを踏まえ、それらに関連するテキストの現代語訳や註解書などの講読を通して、より高度な専門知識の習得を目指します。 |
授業の方法 | 少人数ゼミ形式の対面形式で行います。担当者が用意する配布プリントの輪読・解説を踏まえ、質疑応答・ディスカッションの機会も設けます。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業方法について説明する) 受講生の要望を踏まえて、テキストを選ぶ。 【事前学習】シラバスを読んで演習の進め方を理解しておくこと。 (1時間) 【事後学習】講義内容を踏まえ、進め方などについて整理・確認する。 (1時間) |
2 |
専門領域のテキストの講読(1)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
3 |
専門領域のテキストの講読(2)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
4 |
専門領域のテキストの講読(3)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
5 |
専門領域のテキストの講読(4)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
6 |
専門領域のテキストの講読(5)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
7 |
専門領域のテキストの講読(6)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
8 |
専門領域のテキストの講読(7)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
9 |
専門領域のテキストの講読(8)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
10 |
専門領域のテキストの講読(9)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (時間) |
11 |
専門領域のテキストの講読(10)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
12 |
専門領域のテキストの講読(11)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
13 |
専門領域のテキストの講読(12)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
14 |
専門領域のテキストの講読(13)すること。
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
15 |
専門領域のテキストの講読(14)
【事前学習】予め配布する講読テキストの指定範囲を読み、疑問点などを確認すること。 (1時間) 【事後学習】講読したテキストの内容を踏まえて、ポイントを整理すること。 (1時間) |
その他 | |
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教科書 | 講読テキストは、プリントで用意します。 |
参考書 | 授業内で適時指示します。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(70%)、授業参画度(30%) レポートは、学期末に演習内容を十分に踏まえて、総括的な内容(2000字程度)で作成してもらいます。授業参画度は、輪読やディスカッションなどに取り組む姿勢で評価します。 |
オフィスアワー | 対面型講義の終了後。メールアドレスは講義内で伝えます。 |