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中国語10

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平成28年度以降入学者 中国語10
平成27年度以前入学者 中国語10
教員名 舘 けさみ
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 必修
授業テーマ 初級文法を確認しつつ、より高度な表現を学ぶ。
さらに日本の文化とも対比しつつ、中国の文化・社会に対する知識を深める。
授業のねらい・到達目標 文法力、読解力の向上をはかる。
学修済みのテキスト本文を、ピンインに直すことができるとともに、テキストを見ずに聞き取ることができるようにする。
授業の方法 さまざまな文章を読解し、やや高度な表現に親しむとともに、ピンインなしで音読できるようにする。
履修条件 「中国語1~8」から6単位以上修得していること。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 次回の授業時に学習予定の全文を日本語に訳し音読できるよう予習しておくこと。
また前回授業時に学んだ全文をピンインなしで音読できるよう復習しておくこと。
授業計画
1ガイダンス 既習文法を確認する
2「儀式」
方位詞 介詞
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
3「儀式」 続き
助動詞 接続詞
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
4「名付け」
受身  使役 
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
5「名付け」 続き
小テスト  処置文
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
6「医療」
形容詞  比較
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
7「医療」 続き 
可能補語
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
8「北京」
小テスト 北京について解説
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
9「北京」 続き
重ね型  助詞
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
10「魯迅」 
魯迅について解説
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
11「魯迅」 続き
小テスト 方向補語
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
12「魯迅」 続き
様態補語
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
13授業内試験と解説
[準備]試験の準備をしておくこと。
14課題学習
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
15まとめ
[準備]修得済の文法を確認しつつ配布プリントについて音読し意味と構造を確認しておくこと。
その他
教科書 随時プリントを配布する。
参考書 授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準 平常点(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 授業終了時

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