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ソーシャルワーク論1

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平成28年度以前入学者 ソーシャルワーク論1
教員名 後藤 広史
単位数    2 学年 2~4 開講区分 文理学部
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ ソーシャルワークの前提
授業のねらい・到達目標 本授業のねらい・到達目標はソーシャルワークを行う上での前提となる、①ソーシャルワークの定義・枠組み、②援助のレベル・③援助関係、④援助の特徴・視点とそれぞれのアプローチについて理解することである。
授業の方法 講義が中心となるが、グループワークを通したディスカッション・発表を積極的に取り入れる。授業ごとにリアクションペーパーを配布し、次回の授業でフィードバックする。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 事前学修:授業終了時に次回の範囲と関連する書籍論文等について説明するので目を通しておくこと
事後学修:授業終了時にその回で扱った範囲が下記参考書のどこに該当するのか説明するので、事後学修を行うこと
理解度・進捗状況によって授業計画には変更がありうる
授業計画
1イントロダクション―本授業のねらい
2ソーシャルワークの4つの側面
3ソーシャルワーカーの仕事の具体例
4ソーシャルワークの定義と枠組み
5支援のレベル
6福祉活動とは何か
7援助関係の構造
8社会福祉における援助の特徴・視点
9個人モデル
10環境モデル
11物語モデル・文化モデル
12集団援助―SHG
13社会福祉援助の実際(ゲストスピーカー)
14課題図書の購読
15総括
その他
教科書 教科書は使用しない。下記参考書から作成した資料を配布する。ただし社会福祉士国家試験を受験する学生は購入を勧める。
参考書 社会福祉士養成講座編集委員会 編 『 相談援助の理論と方法1 (新・社会福祉士養成講座 7)』 中央法規 2015年 第3版
稲沢公一・岩崎晋也 著 『社会福祉をつかむ(改訂版)』 有斐閣 2014年
木下大生・後藤広史・本多勇・ほか 『ソーシャルワーカーのジリツ』 生活書院 2015年
本多勇・木下大生・後藤広史 『ソーシャルワーカーのジレンマ』 筒井書房 2009年
版数の記載のあるものは常に最新のものをチェックすること
成績評価の方法及び基準 平常点(30%)、レポート(70%)
出席2点×30回+レポート70点=100点で評価する。
欠席4回以上は評価の対象としない
詳細は初回の授業でアナウンスする
オフィスアワー 日時:金曜12:10~13:00
場所:研究室(H313)
方法・原則メール等でアポイントをとること

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