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オセアニア地誌

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科目名 オセアニア地誌
科目名
平成27年度以前入学者
オセアニア地誌
教員名 藁谷哲也
単位数    2 学年 1~4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業概要 古い大陸地殻で構成されるオーストラリアの自然と若くて多様なオーストラリアの社会を学修する。
授業のねらい・到達目標 オセアニアはオーストラリア大陸とポリネシア・メラネシア・ミクロネシア等の島しょ部からなる。このうち,この講義ではオセアニアの陸地面積の約86%を占めるオーストラリア大陸を中心に講義する。講義を通じて,長期にわたって他の大陸から隔絶されていたオーストラリア大陸の独特な自然環境や,オーストラリア連邦の歴史,都市,社会,産業などに関する広範囲の知識を獲得することができる。

この科目は文理学部(学士(地理学))のディプロマポリシーDP1,DP2及びカリキュラムポリシーCP1,CP2に対応しています。
授業の方法 本授業の事前・事後学習は,各2時間の学習を目安とします。
資料,プロジェクター,ビデオなどを利⽤して講義形式で進める。
授業計画
1ガイダンス:講義のテーマや到達目標および講義の方法について説明する。
[事前学習]シラバスを事前に確認すること。
[事後学習]高等学校で利用した教科書,地図帳などでオセアニアの地理を確認しておくこと。
2オーストラリア大陸の形成史
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
3大陸の特徴的な動・植物相
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
4大陸の気候区分と植生・土壌
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
5乾燥した大陸の地形
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
6特徴的な大陸の河川
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
7オーストラリアの植民地化と人口変化
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
8先住民と白豪主義,多文化社会
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
9鉱工業と貿易
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
10農林水産業と貿易
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
11ツーリズムと世界遺産・ナショナルパーク
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
12自然災害および環境保全と管理
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
13オセアニア全般に関する質疑応答等及びフィードバックを行う。
[事前学習]BlackBoardにアップしてある資料に目を通しておくこと。
[事後学習]講義内容をノートに整理しておくこと。
14講義内容の理解度の確認テストとその解説
[事前学習]第2回から第13回までの講義内容を復習すること。
[事後学習]学修内容の整理をする。
15総括(これまでの復習・解説を行い,授業の理解を深める)
[事前学習]これまでの学習内容で疑問に思ったことをノートにまとめる。
その他
教科書 使用しない。
参考書 適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(60%)、授業参画度(40%)
授業内テストは,中間試験,期末試験,小テスト等を合わせて評価します。また,授業参画度は適時リアクションペーパー等で講義に対する積極的な取り組みを評価します。したがって,講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。
オフィスアワー 8号館4階A406室 金曜6時限目(事前連絡すること)
備考 授業計画を参考にして,参考書やインターネットなどから授業の前に基礎知識を獲得して準備する。授業後は,講義内容を整理してノートにまとめる。なお,BlackBoardには,授業資料がアップロードされているので,必ず授業前に目を通し,印刷して授業時に持参してください。

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