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Japanese Culture２
| 令和２年度以降入学者 | Japanese Culture２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和元年度以前入学者 | Culture of Japan ２ | ||||
| 教員名 | イザベルラヴェル | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | This class will be conducted in-person. Please always keep updated via Canvas LMS and do not hesitate to send an email to the professor if you have any questions. この授業は、原則として対面式で行われる。必ずCanvasLMSでのアップテートを参考にし、分からないことがあるときは教員に直接メールで取り合わせをすること。 |
| Canvas LMSコースID・コース名称 | 216453A11 2024Japanese Culture２（イザベルラヴェル・後・火3） |
| 授業概要 | This course explores the modernization of Japanese culture during the Taisho era through the prism of literature. By reading Tanizaki Junichiroʼs 1925 novel “Naomi”, we follow the changes that revolutionized the Japanese lifestyle in terms of gender roles, education, media, and leisure. 谷崎潤一郎の小説『痴人の愛』を英語で読み、大正期の日本社会におけるジェンダー、メディア、レジャーなどの近代化を考える。 |
| 授業のねらい・到達目標 | The aim of this course is to study the specificities of Japanese modernization as expressed by one of the greatest Japanese authors of the 20th century. Students should read and study the novel “Naomi” in English and analyze its main themes. They should achieve a general understanding of the ways Japanese cultural life rapidly changed in the 1920s and its consequences for Japanese society to this day. この科目は文理学部のDP及びCP1に対応しています。この科目は文理学部のディプロマポリシーDP2, 3, 6, 及びカリキュラムポリシーCP2, 3, 6に対応している。(A-2-2, A-3-2, A-6-2). |
| 授業の形式 | 講義 |
| 授業の方法 | Students learn to read literary and academic texts in English and communicate on the topic. Via Canvas LMS, students have access to reading materials and PowerPoint slides. Students do weekly in-class writing exercises and need to submit short assignments on Canvas every 2 weeks (quizzes and short essays on the reading materials). Students need to attend the in-person classes and participate in the live discussions. The final essay also needs to be submitted via Canvas. 対面授業では、クラスディスカッションやグループワークに参加する。CanvasLMSを通して教材を配信する(テキストとPowerPointスライド)が、受講⽣はその教材を学修し、所定の⽅法で課題の解答やエッセイーを提供する。対面参加ができない場合は、事前に教員の許可を得てズームでのリモート参加と課題提出が可能。フィードバックは毎回CanvasLMSにて提供される。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Introduction to the Course: Presentation of class format, evaluation system, expectations from students (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】None 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Tanizaki Junichiro: His Works and His Time (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Discussing the Taisho Era (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
Building Modern Japan: Urbanization (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Joji and the Birth of a Class Society (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Naomi and the Changing Working Class (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
Discussing the Characters of “Naomi” (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
Taisho Modernity and Politics: The Role of the Meiji Constitution (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Modernization and Changing Views on Marriage (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
Modern Japan and the Role of Women (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
Discussing Changing Gender Roles (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
How to Write the Final Essay (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
Modernization and Westernization: The Role of Hollywood (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Complete the short assignment （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
The Modernization of the Everyday Life: Leisure (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Read and study the assigned text （2時間） 【事後学習】Go over your lecture's notes （2時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
Final Discussion and Feedback (A-2-2, A-3-2, A-6-2) 【事前学習】Prepare for class discussion （2時間） 【事後学習】Submit the final essay （5時間） 【担当教員】Isabelle LAVELLE 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Texts will be assigned in class. |
| 参考書 | You need to read Tanizaki's novel in English (text provided in class). If you read Japanese, you can also have a look at the Japanese text online at https://www.aozora.gr.jp/cards/001383/card58093.htm |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:A well-written essay on the topic of around 800 words(30%)、授業内テスト:Short assignments every 2 weeks(50%)、Weekly in-class assignments and special assignments for online students(20%) |
| オフィスアワー | Via Canvas LMS and by email. |