文理学部シラバスTOP > 大学院博士前期課程 > ドイツ文学専攻 > ドイツ文学講義３
日本大学ロゴ

ドイツ文学講義３

このページを印刷する

令和8年度入学者 ドイツ文学講義３
教員名 跡守美音
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学専攻
学期 通年 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 戦後のドイツ語圏の文学に焦点をあて、その文学状況を学ぶとともに、作品の背景にある社会や歴史について考察する。
特にペーター・ハントケの1960年代の作品とその関連資料を扱う。
授業のねらい・到達目標 文学作品を通じて、戦後のドイツ語圏の社会や歴史について理解を深める。
授業の形式 講義、演習
授業の方法 輪読形式。授業で扱う資料を読み込み、疑問点や問題点を明らかにしておく。
課題の提出方法やフィードバックの方法は、授業内で説明します。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する。）
【事前学習】シラバスを確認する。自らの研究内容を整理し、まとめておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 テキスト講読と議論 (1)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 テキスト講読と議論 (2)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 テキスト講読と議論 (3)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 テキスト講読と議論 (4)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 テキスト講読と議論 (5)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 テキスト講読と議論 (6)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【担当教員】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。
【授業形態】対面授業
8 中間のまとめ
【事前学習】これまでの授業内容を確認し、疑問点を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 テキスト講読と議論 (7)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 テキスト講読と議論 (8)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 テキスト講読と議論 (9)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 テキスト講読と議論 (10)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 テキスト講読と議論 (11)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 テキスト講読と議論 (12)
【事前学習】資料を読み込み、内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】授業を振り返り、学習した事柄をまとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 振り返りとまとめ
【事前学習】これまでの授業内容を確認し、疑問点を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】今学期の学習内容を振り返り、まとめる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 プリントを配布します。
参考書 授業中に適宜指示します。
成績評価の方法及び基準 レポート(30%)、授業参画度:授業での発言や課題への取り組み、リアクションペーパー(70%)
オフィスアワー メールで対応します。

↑このページのトップ