科目名  身体表現論
            
2 単位  
 
 
1～4 年  
前期 
選択 
教員名  高山　昇 
授業テーマ
日常生活における非言語表現 
授業のねらい・到達目標
私たちのコミュニケーション活動は言語を中心に行われていますが、同時に表情や姿勢などの非言語表現も大きな役割を担っています。そのため、円滑なコミュニケーションのためには、非言語表現に関する理解とコントロールが欠かせません。この講座では日常生活における非言語表現について、パフォーマンス学の見地から学びます。言語と非言語の関係性、役割の感知、そして場面に応じた振る舞いを探究の対象としています。 
授業の方法
講義と演習を予定しています。講義では主要な先行研究に触れながら、各回のテーマについて概説を行います。演習では講義内容を検証するアクティビティー（活動）を行います。その他、テーマを設定したディスカッションやロールプレイングなど、様々なグループワークを行います。テーマを考察するとともに、非言語表現のコントロールについても個別・具体的な考察を行います。授業と平行してリサーチワークやレポートが課題となります。 
履修条件
ありません。ただし、受講希望者が100名を超えた場合は、受講者数の調整を行う場合があります。 
事前学習・授業計画コメント
受講前にシラバスを熟読して下さい。講義内容に関する変更はありませんが、受講者の人数や関心事、授業の進行に応じて、演習の構成や内容を変更する場合があります。授業と平行して、レポート課題があります。指定された締切日を厳守して提出して下さい。 
授業計画
1
ガイダンス　～自己を呈示するという考え方 
2
行為と演技　～パフォーマンス学のステージと学問的構成 
3
言語表現　～活字は何を伝え、言葉は何を伝えているか？ 
4
非言語表現①　顔　～表情は世界の共通語である 
5
非言語表現②　視線　～アイコンタクトによって印象を形成する 
6
非言語表現③　身体　～姿勢と動作が言語情報を誘導する 
7
非言語表現④　距離　～スペースとポジションが人間関係を表わす 
8
中間総括①　～授業内試験と解説 
9
中間総括②　～質疑応答と要点の整理 
10
身体表現演習①　～グループワークのためのウォーミング・アップ 
11
身体表現演習②　～表情と視線のエクササイズ 
12
身体表現演習③　～姿勢と動作のエクササイズ 
13
身体表現演習④　～人間関係づくりにおける距離と時間の応用 
14
全体総括①　～授業内試験と解説 
15
全体総括②　～質疑応答と学習のまとめ 
その他
教科書
ありません。必要に応じてプリントを配布します。 
参考書
 齊藤　勇  『対人コミュニケーションの心理 （対人社会心理学　重要研究集３）』  誠信書房  1987年  第6版
渡部　淳  『学びへのウォーミングアップ　70の技法』  旬報社  2011年  第1版
E.ゴッフマン 著　石黒毅 訳  『行為と演技　日常生活における自己呈示 （ゴッフマンの社会学１）』  誠信書房  1989年  第7版
　※『行為と演技』は既に絶版です。図書館などで検索して下さい。 
成績評価の方法
及び基準
試験(40%) 、 平常点(40%) 、 レポート(20%)
コメント[各授業の活動とつながりを重視するため、12回以上の出席を必須とします。出席と演習への参加状況や、レポート・試験を総合し、６割以上を合格とします。]
オフィスアワー
 質問等には授業後、使用教室にて応じます。 
備考
授業開始時刻とレポートの提出締切日を厳守して下さい。