英文翻訳法１

授業テーマ	英文翻訳の技能取得に挑戦しよう
授業のねらい・到達目標	コンピューターによる自動翻訳技術の開発には目覚ましいものがあるが、まだ熟練した翻訳者には到底及ばないレベルである。この授業では、翻訳に必要な文法知識や語彙力をチェックしながら、毎回、皆さんに米国の現代社会の息吹きを伝える英文を翻訳してもらう。
授業の方法	Paul Austerが編集した米国の一般市民のエピソード集”True Tales of American Life”を精読し、米国の文化、一般市民の生活の実情に迫るとともに、現代米語を学習し、それを平易な日本語に移し替える作業を行う。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の予習を欠かさないこと。図書館もしくは自宅で普段から英字新聞や英語ののペーパーバックをよく読むこと。

授業計画
1	イントロダクション
2	True Tales of American Life: Animals (1)：Pythonを学習（第3回以降も同様）
3	Animals (2)：Andy and the Snake
4	Animals (3)：Exposure
5	Ainimals (4)：Vertigo
6	Objects（１）: A Bicycle Story
7	Objects（２: The Bass
8	Objects（３）: Mother's Watch
9	Objects（４）: The Purse
10	Objects（５）: A Gift of Gold
11	Families（１）: Isolation
12	Families (2): How My Father Lost His Job
13	到達度の確認
14	Families のChrisを自力で読んでみよう（教室外学習）
15	補足と総括

その他
教科書	Paul Auster, True Tales of American Life, faber and faber, 2001, 1 edition 受講希望者が定員を超えた場合は、第１回目の授業で人数調整をするので、履修が決定するまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(20%) 授業内テストは(1)授業内で読んだ文章を対象とする復習テストと(2)辞書使用可の実力テストの2本立て
オフィスアワー	授業終了後15分間(アポ要）