英文翻訳法２

授業テーマ	英文翻訳の技能取得に挑戦しよう
授業のねらい・到達目標	コンピューターによる自動翻訳技術の開発には目覚ましいものがあるが、まだ熟練した翻訳者には到底及ばないレベルである。この授業では、翻訳に必要な基礎的な文法知識や語彙力をチェックしながら、毎回、皆さんに米国の現代社会の息吹きを伝える英文を翻訳してもらう。
授業の方法	Paul Austerが編集した米国の一般市民のエピソード集”True Tales of American Life"を精読し、平易な日本語に移し替える作業を行う。翻訳の際、難しかった点を学生諸君に指摘してもらい、それについての説明を行うとともに、今後の対策を皆で考える。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録をすること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の予習を欠かさないこと。図書館もしくは自宅で英語のペーパーバックや英字新聞をよく読むこと。

授業計画
1	イントロダクション
2	True Tales of American LifeのFamilies(3): Put Your Little Footを学習（第3回以降も同様）
3	Families (4): Aunt Myrtle
4	Families (5): A Picture of Life
5	Strangers (1)：A Conversation with Bill
6	Strangers (2): A Little Story About New York
7	Strangers (3): My Mistake
8	Strangers (4): The New Girl
9	Strangers (5): The Iceman of Market Street
10	War (1): Betting on Uncle Louie
11	War (2): The Celebration
12	War (3): Christmas, 1945
13	到達度確認
14	Warの続きのエピソードを自力で読んでみよう（教室外学習）
15	補足と総括

その他
教科書	Paul Auster, True Tales of American Life, faber and fabver, 2001, 1 edition 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合は、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないで下さい。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(20%) 授業内テストは学生諸君の到達度も勘案して作成する。
オフィスアワー	授業終了後15分(アポ要）