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| 科目名 | ソーシャルワーク論(方法)2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 金子 絵里乃 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | コース科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | ソーシャルワークの実践モデルとアプローチを学ぶ |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ソーシャルワーカーが援助で用いるさまざまな実践モデルやアプローチの理論と方法について学び理解を深める |
| 授業の方法 | 講義、グループディスカッション、事例検討 |
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業の進行状況などにより、授業計画を変更することがあります |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(1)さまざまな実践モデル・アプローチの紹介 |
| 3 | 事例検討(1) |
| 4 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(2)心理社会的アプローチ・機能的アプローチ |
| 5 | 事例検討(2) |
| 6 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(3)問題解決アプローチ・課題中心アプローチ |
| 7 | 事例検討(3) |
| 8 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(4)危機介入アプローチ・行動変容アプローチ |
| 9 | 事例検討(4) |
| 10 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(5)エンパワメントアプローチ |
| 11 | 事例検討(5) |
| 12 | ソーシャルワークの実践モデル・アプローチ(6)ナラティヴアプローチ |
| 13 | 利用者理解を深める(1) |
| 14 | 利用者理解を深める(2) |
| 15 | 総括 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 社会福祉士養成講座編集委員会 『相談援助の理論と方法Ⅱ新・社会福祉士養成講座』 中央法規 2010年 第2版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(30%) |