ソーシャルワーク実習指導２

授業テーマ	ソーシャルワーク実習のための事前準備および実習中の受講態度等について学ぶ
授業のねらい・到達目標	ソーシャルワーク実習に臨む学生に対して、実習に必要な知識・技術の事前学習を行うと共に、実習計画書、実習記録等の作成方法について学ぶ。また、実際の実習現場での課題や対応方法についても具体的に学習する。
授業の方法	演習および個別指導を中心に授業を進める。また、実習を終えた4年生からの体験報告も交えながらの実践的な授業としたい。
履修条件	社会福祉コース履修生（３年生）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	実習生としての事前準備学習が中心となるため、学生の授業への積極的な態度を期待したい。

授業計画
1	ガイダンス（ソーシャルワーク実習の意義と目的）
2	ソーシャルワーク実習指導1の復習・確認
3	ソーシャルワーク実習事前レポート、実習計画書の作成方法
4	ソーシャルワーク実習現場における態度・マナー
5	ソーシャルワーク実習指導者、施設利用者等との関係について
6	ソーシャルワーク実習記録の作成方法
7	ソーシャルワーク実習中の留意事項等
8	ソーシャルワーク実習報告書の作成方法
9	実習後の対応と実習のまとめについて
10	実習報告発表会について（内容、方法、準備等）
11	実習報告発表①
12	実習報告発表②
13	実習報告発表③
14	実習報告発表④
15	まとめと質疑

その他
教科書	「社会福祉コース実習の手引」を中心に授業を進める。
参考書	授業の中で適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(30%)、授業参画度(40%) 授業への出席、授業態度、実習報告発表、レポート等の提出状況等を総合的に判断して評価する。
オフィスアワー	授業の中で提示する