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科目名 | 社会学入門1 | ||||
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旧カリキュラム名 | 社会学入門演習 | ||||
教員名 | 山本 質素 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 大学で学ぶ ―社会学の視点・方法の基礎を学ぶ― |
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授業のねらい・到達目標 | 講義と演習を通して大学での学習法を身につけ、社会学の視点・方法・基礎概念等を学ぶ。 |
授業の方法 | 講義および演習発表。講義では社会と社会学の歴史、概念等を理解し、演習発表では、教材の読解・整理(レジュメの作成等)・発表を通して学習の基礎を学ぶ。同時に現代の社会現象の中に課題を発見し、考察する基礎的な力を身につける。 |
履修条件 | ガイダンス時に時間割指定された社会学科1年生 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 現代社会の出来事に関心を持ち、社会学的な課題として捉える意欲を持ち続けることが必要。事前学習として、日常のニュース(新聞資料等)を資料として蓄積しておくこと。 |
授業計画 | |
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1 | 大学の講義・演習へ/教材の紹介と授業の進め方 |
2 | 社会学の関心領域と社会学的視点-社会学の対象分野と社会学科のカリキュラム- |
3 | 課題と資料(1) 課題(テーマ)の発見と資料(データ)の収集法 |
4 | 課題と資料(2) 課題の展開と資料の整理・分析・考察 |
5 | 文献の読解と要約(1)先行研究の読み方-関心の所在と研究の位置づけ- |
6 | 文献の読解と要約(2)要約とレジュメの作成法-注・出典表記・文献一覧が必要な理由- |
7 | 辞典・社会学事典の利用/索引の活用・キーワード |
8 | 演習・レジュメの作成と発表(1)方法・概念の明示 |
9 | 演習・レジュメの作成と発表(2)質疑と応答の作法・司会の役割 |
10 | 演習・レジュメの作成と発表(3)討論と課題に対する理解の深化 |
11 | 演習・レジュメの作成と発表(4)討論と課題に対する理解の深化 |
12 | 演習・レジュメの作成と発表(5)討論と課題に対する理解の深化 |
13 | 夏季課題の提示・学習到達度の確認 |
14 | 課題学習 |
15 | 前期のまとめ |
その他 | |
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教科書 | 宇都宮京子 編 『よくわかる社会学 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ)』 ミネルヴァ書房 2009年 第2版 |
成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(30%)、レジュメの作成・発表態度を含めて平常点を評価する(70%) |