社会学史１

授業テーマ	現代社会学の基礎：行為・構造・関係・自我
授業のねらい・到達目標	私たちが生きている社会を考えるとき、どのようなものの見方があるのだろうか。現代社会学の基礎をできるだけ平易に語りだすことにより、ものの見方の基礎となる概念や思想を伝えたい。経験科学としての社会学がこれまで示してきた多様な視座を、細かく把握するのではなく、行為・構造・関係・自我という基本的な見方が腑に落ちるように語っていきたい。
授業の方法	毎回、講義形式で、授業を進めていきます。

授業計画
1	オリエンテーション中世社会と近代社会：産業革命以降の社会の大転換、そして現代へ
2	「実証的」ということとは：社会学が産声をあげるとき
3	近代社会をいかにとらえるのか①：Ｍ．ヴェーバー「呪術からの解放」『プロテスタンティズムと資本主義の＜精神＞』
4	ヴェーバーの社会学２：官僚制
5	ヴェーバーの社会学３：支配の３類型
6	ヴェーバーの社会学４：社会的行為の類型論、理念型
7	近代社会をいかにとらえるのか②：Ｇ．ジンメルの社会学『社会的分化論』
8	ジンメルの社会学２：形式社会学の構想
9	ジンメルの社会学３：疎外論
10	近代社会をいかにとらえるのか③：Ｅ．デュルケムの社会学『社会的分業論』
11	デュルケムの社会学２：自殺論、アノミー
12	デュルケムの社会学３：社会学的方法の基準、社会的事実の考え方について
13	慣習・人びとの生活様式という見方：サムナー『フォークウェイズ』
14	前期テスト
15	まとめ：行為・構造・関係・自我

その他
教科書	教科書はとくに指定はしません。講義内容に応じて、適宜、参考にすべき文献を紹介する予定です。
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、平常点(30%) 成績は基本的に前期テストの結果を参考にしますが、授業での出席や受講態度も大きな評価の要素と考えています。