理論・学説名著講読２

授業テーマ	中根千枝の著作を読んで、日本社会の特徴を考察できる理論を学ぶ
授業のねらい・到達目標	中根千枝の『タテ社会の人間関係』（1967）は現代日本の特徴を「社会構造」という用語から考察した著作として有名である。本授業では受講生各自がこの著作を読みながら、「場」や「タテ」組織等、彼女が提示した重要な用語を学んでいく。以上の学習に基づいて、各自に現代日本社会を考察するに役立つ理論を身につけてもらう。
授業の方法	演習と講義を組みあわせて授業を行う予定である。
履修条件	なし。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	受講者各自は必ず指定の教科書を用意し、私が授業中に指定した箇所を熟読のうえ、「予習ノート」を作成し、毎授業終了後に提出すること。

その他
教科書	中根千枝『タテ社会の人間関係』講談社 1967年
成績評価の方法及び基準	平常点(50%)、レポート(50%) 平常点には出席・授業態度・予習ノートの提出等が含まれる。
オフィスアワー	授業開始前と終了後に質問を受け付ける。