社会保障論１

授業テーマ	貧困対策としての社会保障
授業のねらい・到達目標	本授業のねらい・到達目標は以下の4つである。①現代社会における貧困のあり様、およびその発生のメカニズムを社会保障制度の問題点と絡めて理解する。②社会保障発達の歴史・およびそこに伏流する思想について理解する。③社会保障制度の理念・機能・体系について理解する。④現行の生活保護制度、労働保険制度の仕組みと現状および課題について理解する。
授業の方法	講義が中心となるが、必要に応じて映像資料を用いる。またグループワークを通したディスカッション・発表も適宜行う。授業ごとにリアクションペーパーを配布し、次回の授業でフィードバックする。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	現在、社会保障の改革に向けて様々な動きがある。何が問題となっており、どのような改革を行おうとしているのか新聞等によく目を通し理解しておくこと。授業終了時に、次回の授業範囲を説明するので、下記参考書の該当部分をよく読んでおくこと。理解度・進捗状況によって授業計画には変更がありうる。

その他
教科書	教科書は使用しない。下記参考書から作成した資料を配布する。社会福祉士国家試験を受験する学生は購入を勧める。
参考書	社会福祉士養成講座編集委員会『社会保障（新・社会福祉士養成講座 12）』中央法規 2010年第2版椋野美智子・田中耕太郎『はじめての社会保障―福祉を学ぶ人へ』有斐閣 2011年第8版白波瀬佐和子『生き方の不平等－お互いさまの社会に向けて』岩波書店 2010年
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(100%) 基本的には授業内で行うテストで評価する。詳しくは第一回目の授業で案内する。
オフィスアワー	金曜日4限（研究室）。事前にメール等で連絡のこと。
備考	本授業の履修上の注意・評価の方法等詳しい説明をするので、初回の授業に必ず出席すること【社会福祉コース関連科目】社会学科専門科目社会福祉コース生は２～４年次対象