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ゼミナール１
| 科目名 | ゼミナール１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 旧カリキュラム名 | ゼミナール１ | ||||
| 教員名 | 中瀬 剛丸 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | メディア社会を探求する。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 私たちが「世の中で起こっていること」として認識することの大半はメディアによって伝えられることです。私たちのものの考え方や価値観は、メディアが伝える「社会の姿」の影響を受ける一方、私たちの考え方や価値観が変わることで社会のありようも変わります。その双方の影響を仲介するものとして、マス・メディアの機能や役割を考えることが基本的な研究テーマです。 |
| 授業の方法 | グループに分かれた共同研究を中心に進めます。研究成果は社会学科の研究発表会（ソシオフェスタ）で発表します。 |
| 履修条件 | ２年時の選考で履修が決まった学生 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 今年度は、ＪーＰＯＰの歌詞にみる現代の若者の心情を共同研究のテーマとします。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 共同研究の具体的テーマの検討 |
| 3 | 文献のレビュー報告と意見交換（１） |
| 4 | 文献のレビュー報告と意見交換（２） |
| 5 | 文献のレビュー報告と意見交換（３） |
| 6 | 文献のレビュー報告と意見交換（４） |
| 7 | 共同研究グループ分けと計画の話し合い |
| 8 | 研究計画のプレゼン |
| 9 | グループワーク（１） |
| 10 | グループワーク（２） |
| 11 | グループワーク（３） |
| 12 | グループワーク（４） |
| 13 | 中間報告 |
| 14 | 夏合宿打ち合わせ |
| 15 | 各自の分担作業 |
| 16 | 共同研究進捗状況報告 |
| 17 | グループワーク（５） |
| 18 | グループワーク（６） |
| 19 | グループワーク（７） |
| 20 | グループワーク（８） |
| 21 | 研究発表プレゼン資料作成 |
| 22 | 研究発表リハーサル |
| 23 | 研究発表手直し |
| 24 | 研究発表反省会 |
| 25 | 個人プレゼン |
| 26 | 報告書用レポート作成 |
| 27 | 報告書まとめ |
| 28 | 社会人基礎力について |
| 29 | 総括の意見交換 |
| 30 | まとめ |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 教科書・参考書については適宜指示します。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) 報告、意見発表、出席状況、共同研究への貢献度などを総合して評価します。 |
| オフィスアワー | 水曜日４限 |