教育学演習４

授業テーマ	奨学金政策の現状と課題
授業のねらい・到達目標	大学生のうち40％以上が日本学生支援機構の受給対象となっている。本講義では、奨学金政策の現状と課題をあきらかにすることで、日本の奨学金政策が適切であるかどうかという分析や、今後の方向性について考察を深めることを目的とする。　なお本講義の中間報告を、11月の桜麗祭にて実施予定である。
授業の方法	グループに分かれ演習形式で行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	各講義とも、課題を課し毎回120分程度を要する。

授業計画
1	オリエンテーション
2	奨学金政策の現状(1)‐日本学生支援機構奨学金の概要‐
3	奨学金政策の現状(2)-地方奨学金の概要-
4	奨学金政策の現状(3)‐民間奨学金、大学独自奨学金の概要‐
5	第1回プレゼンテーション：奨学金政策の全体像
6	奨学金政策の論点(1)‐文部科学省、日本学生支援機構ホームページからの情報収集‐
7	奨学金政策の論点(2)‐海外の奨学金政策に関する文献検索‐
8	奨学金政策の論点(3)‐情報収集から奨学金政策の論点を明らかにする‐
9	第2回プレゼンテーション：奨学金政策の論点
10	奨学金政策の現状と課題(1)：レポートの切り口の検討
11	奨学金政策の現状と課題(2)：現状整理、提言およびオルタナティブスの検討
12	奨学金政策の現状と課題(3)：レポート相互評価、修正およびプレゼンテーション作成
13	奨学金政策の現状と課題(4)：プレゼンテーション作成
14	第3回プレゼンテーション：奨学金政策の現状と課題
15	演習総括

その他
教科書	『講義中に適宜指示します。』
参考書	演習中に適宜、指示する。
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(40%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	水曜日14:40～16：10。それ以外の時間帯はsuetomi@cameo.plala.or.jpまでアポをとってください。