フランス語コミュニカティフ２

授業テーマ	フランス語口頭コミュニケーションの実践。
授業のねらい・到達目標	フランス語コミュニカティフ1の続き。フランス語の日常会話表現を身につけていく。
授業の方法	授業中に学生がフランス語を話す時間を最大限につくる。ペアー練習とゲームを導入することによって会話を反射的に使えるようにしていく。文法は、最小限に抑えるがしっかりと指導する。毎回会話と発音練習をし、面接試験を授業中に数回やる。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	学習する内容と順番は目安なので、変更する場合がある。

授業計画
1	語彙力アップしながら不定冠詞un,une,desの復習。新しい動詞を導入し、「〜er」動詞活用の復習。
2	人称代名詞の強制形。「持っているavoir」動詞を使って様々な練習。面接試験
3	パイの名所。世界の名所。ある所についての情報を求める。「〜があるil y a」の復習。場所を示す前置詞。
4	定冠詞。不定冠詞と定冠詞の使い分け方。面接試験
5	何をするかたずねる・答える。
6	趣味・余暇の過ごし方について話す。頻度を示す。曜日とスケジールの復習。面接試験
7	家族について話す。過去形。複合過去。
8	複合過去（続き）。現在形と過去形を比較する。面接試験
9	どこへ行く？「行くaller」動詞。「行く」の複合過去（続き）。
10	様々な動詞の現在形の復習。命令形。面接試験
11	命令形。否定命令。総復習。
12	「終わるfinir」の活用形。現在形と過去形。面接試験
13	待ち合わせする会話練習。曜日、時刻、場所を言う。（復習）「出来るpouvoir」動詞と「知るsavoir」とそれぞれの使い分け方。
14	電話での話。まとめ。
15	「〜したいvouloir」動詞活用と名詞と動詞の使い方。面接試験

その他
教科書	Gael Crepieux, Philippe Callens, Tomoko Takase, Jun Negishi, Spirale, Hachette, 2011, 3 edition
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(20%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(20%) 演習授業ですので、出席率に注意すること。
備考	教科書は洋書ですが多くの日本語の解説がついている。