教育学研究

授業テーマ	授業研究および教師の資質論、教材開発論、教育方法論、教育における演劇的表現活動、ドラマ教育、市民的資質と学習スキル、国際理解教育論、異文化間教育論、学校文化・教育方法の国際比較、戦後日本の「国際化」と教育改革のかかわりなどをテーマとする。
授業のねらい・到達目標	先端的問題関心の開発と先行研究の批判的検討を通じて、知的生産性を確保し、創造性のある一定レベルの論文を完成させること。そうしたことを可能にする研究能力を身につける。
授業の方法	個人指導中心。各自の研究関心にしたがって、文献研究、フィールドワーク、全国学会での研究発表、論文執筆に取り組んでいただく。

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(50%)、レポート(50%)