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ドイツ文化研究１

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科目名 ドイツ文化研究１
教員名 有泉　泰男
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学専攻
学期 前期 履修区分 選択必修
授業テーマ ミンネザング（あるいはミンネ）の諸相
授業のねらい・到達目標 「恋愛、この12世紀の発明…」と歴史家シャルル・セニョボスの書いたのは20世紀初頭のことで、それ以降13世紀半ばまで、ヨーロッパ各地では、途切れることなく、主として男性の詩人によって真実味を帯びてはいるものの、実際は架空の「愛」の歌が様々なスタイルでもって語り歌われた。この授業では主としてドイツの戀愛歌（ミンネザング）の様々な形式、そして内容について考察する。
授業の方法 「ミンネザングの春」に伝え残されているミンネザングを適宜選択して読み、それらの歌謡について、これまでどのような研究がなされてきたのか紹介していく。
授業計画
1 ドイツ中世、12－１3世紀について概略的に説明
2 ミンネザング読解（キューレンベルク、１）
3 ミンネザング読解（キューレンベルク、２）
4 ミンネザング読解（キューレンベルク、３）
5 ミンネザング読解（ディートマル・フォン・アイスト、１）
6 ミンネザング読解（ディートマル・フォン・アイスト、２）
7 ミンネザング読解（ディートマル・フォン・アイスト、３）
8 ミンネザング読解（ハインリヒ・フォン・モールンゲン、１）
9 ミンネザング読解（ハインリヒ・フォン・モールンゲン、２）
10 ミンネザング読解（ハインリヒ・フォン・モールンゲン、３）
11 ミンネザング読解（ラインマル・フォン・ハーゲナウ、１）
12 ミンネザング読解（ラインマル・フォン・ハーゲナウ、２）
13 ミンネザング読解（ラインマル・フォン・ハーゲナウ、３）
14 ミンネザング読解（「ミンネ」概念の変遷）
15 まとめ
その他
教科書 ミンネザング読解のためのテキスト（プリント）は授業時に配布
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)

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