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総合研究１０ （キャリアデザイン２）－職種・業界研究Ｂ－
| 科目名 | 総合研究１０ （キャリアデザイン２）－職種・業界研究Ｂ－ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 中瀬 剛丸 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 総合教育科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 仕事を選ぶ力をつけよう ―様々な仕事、様々な働き方 就職活動でつまずくことなく、社会人・職業人として自立できる仕事に就くためには、就職活動を始める前に、自分の考え方、価値観にあった仕事を自分で選ぶ姿勢と職業選択に必要な基礎知識を身につける必要がある。この授業では、様々な分野で活躍している社会人ゲストの話を織り交ぜながら、具体的な職業選択の材料を提供する。授業を通じて、仕事について、働くことについての考えを深めて欲しい。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 具体的な職業選択を考える上で必要な基礎知識を身につけた上で、働くことについての自分の価値観にあった仕事を選択する姿勢を養う。また希望する職業に必要な資質・能力の向上をめざす。 |
| 授業の方法 | 担当教員の講義に加え、ゲスト講師による講義を取り入れ、実戦的、かつ参加感を持てる講義を目指す。 |
| 履修条件 | 主に２、３年生向け。24年度に「総合研究（マスメディアの人と仕事）」を履修した学生は履修できない。履修希望者が多い場合、何らかの方法で履修制限を行う。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | ゲストのスケジュール調整により、順番や内容を変更することがある。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス ～職種研究・業界研究の必要性～ |
| 2 | 活躍する先輩 ゲスト①文理学部ＯＢ |
| 3 | 様々な仕事、様々な立場（管理・監督／専門／現業、総合職／一般職） |
| 4 | 企業活動と営業 （ルート営業／提案営業／飛び込み営業／販促） |
| 5 | 営業の苦労とやりがい ゲスト②人材育成コンサルタント |
| 6 | 組織を支える管理部門の仕事 |
| 7 | ＣＡはなぜ笑顔なのか ～感情労働としての接客～ |
| 8 | 仕事のマナーの基本 ゲスト③エアラインスクール講師 |
| 9 | 女性を活かす会社と仕事 |
| 10 | 技術立国日本と理系学生の進路の現状 |
| 11 | ＩＴ系の苦労とやりがい ゲスト④ＩＴ企業総務人事室長 |
| 12 | ものづくりの苦労とやりがい ゲスト⑤メーカー技術職 |
| 13 | 技術力のある中小企業の可能性 |
| 14 | 課題学習 |
| 15 | まとめ ～ 就職活動をはじめる前に必要な事～ |
| その他 | |
|---|---|
| 参考書 | 参考文献は随時紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(60%)、レポート(40%) この授業では毎回何らかの課題を課す。その課題によって平常点を評価する。 |
| オフィスアワー | 水曜日4限 |