心理検査法実習１

授業テーマ	心理臨床現場でよく用いられる質問紙式検査、個別式知能検査を中心に実施法、整理、解釈について体験的に学ぶ。また、心理検査に関する倫理、マナー等も合わせて学ぶ。
授業のねらい・到達目標	各心理検査を実施し、結果を整理することから、それぞれの検査の内容、特性について理解し、その可能性と限界をも理解することを目標とする。また、各検査の解釈法を知ることから解釈するとはどういうことなのかを学ぶ。
授業の方法	質問紙式検査は自分自身が受検者になり実習を行う。個別式知能検査等は小グループに分かれて検査者・受検者役割を交互に体験実習する。各検査を実施した後、結果をまとめてレポートとして提出する課題が必須である。
履修条件	心理学科臨床科学コース履修者

その他
教科書	なし（随時プリントを配付）
参考書	上里一郎　監修『心理アセスメントハンドブック第2版』　西村書店 2001年
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(30%)、授業参画度(40%)
オフィスアワー	授業終了後、随時。
備考	実習科目のため、実習が始まってからの遅刻での入室は許可しない。原則、欠席、遅刻をしないことが履修の最低条件である。